2019年音乐教师培训总结范文

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1、2019年音乐教师培训总结范文　　　　一、先自育后育人　　　　几位培训老师的人品、学识、阅历、思想深深的感染了我使我深刻的认识到教师苦并幸福着当今社会对教师的要求很高教师是教育工作者也是德育工作者教师的一言一行直接影响身边的每一个学生为师者要从自身做起提高自己的品德修养和业务水平做到“学高为师身正为范”从而产生教师对学生的正面教育链条表里如一的言行会在学生身上产生“随风潜入夜润物细无声”的潜移默化作用使他们受到感染引起他们的共鸣和仿效做到以高尚的人格感染人；以文明的仪表影响人；以和蔼的态度对待人；以丰富的学识引导人

2、；以博大的胸怀爱人；然“冰冻三尺非一日之寒”古人云：“养技与自爱者无敌于天下”因此向老师们学习将会是我的新课程　　　　二、扬长避短学以致用　　　　俗话说“虚心使人进步骄傲使人落后”今后在平时利用课余时间用心去研读一些名人名家对小学音乐教学的看点、分析及论文向身边的每位同事学习每个人都有教学亮点虚心去学习、细心去发现就能学为我用要提高教学水平平时的“积累”是必须的教学经验宜积不宜丢俗话说：“积沙成塔滴水成河”“留心就是经验经验在于积累”在教学实践中留心收集、积累点滴的经验、体会、做法、事例等这些都是提高教学水平的基础

3、反思为教师开辟了一条专业发展的新路教师的教学经验是教师发展的重要教学资源教师的经验是教学的宝库开启的钥匙就是反思反思是连接教师自身经验与教学行为的桥梁经验不会自动成为自我的财富没有反思的经验毫无价值因此不断学习经常反思发现不足及时弥补必能扬长避短学以致用　　　　三、定位目标永不止步　　　　培训让我深刻感受到：学无定法教也无定法今后我将自己的教学目标定位为三个字“新”“活”“实”　　　　“新”是指在教学上的创新教学上我将不拘泥于课本内容不局限与某一教学模式在教学环节设计上创新、教学方法手段上创新、教学内容形式上创新旧

4、的内容设法上出新意来只有推陈出新教学才会有生命力创新是一种智慧也许还需要灵感更需要我们有深厚的功底但这是我努力的方向我想只有我朝着这个目标努力了才会与这个目标越来越近　　　　“活”是指灵活运用教法在教学上我会几种教法配合　　　　运用把握学生的学习状况设置一些学生感兴趣的教学活动以至于让课堂活起来教无定法只要有效就行“实”是指教学的实效性“有效教学是一直以来都是老师们非常关注的一个话题在课堂我将会更加关注学生当前发展同时关注学生的未来发展可持续发展高效的课堂教学就是学生获得充分发展其内容包括知识技能、过程与方法、情感

5、态度价值观的和谐统一发展音乐课堂教学是否有效核心的一点是看学生是否愿意学、主动学以及学、会不会学教学上我会促进学生主动参与学习；强化学生在学习中的体验；鼓励学生合作交流我相信只有想不到没有做不到