健康日大班健康活动方案

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1、健康日大班健康活动方案　　　　活动目标：　　　　1、初步了解健康日知道爱牙日、爱眼日、爱耳日都是和健康有关的宣传日　　　　2、阅读图文标记知道健康日的具体日期协商分配工作尝试和大家一起制作健康日的宣传栏　　　　愿意向大家宣传健康知识尝试设计健康日的宣传用语　　　　活动准备：　　　　1、准备制作宣传专栏的材料笔、纸、图片、照片等材料　　　　2、师生与健康日有关的一些资料　　　　活动过程：　　　　一、念谜语猜测五官记录五官的形象　　　　1、教师念谜语幼儿猜测　　　　2、教师在黑板上画出五官的形象　　　　二、讨论五官的重要引出健康日　　　　1、教师：眼睛、耳朵、牙齿这些器官有什么重要的作用　

2、　　　2、教师：五官太重要了没有眼睛我们就看不见周围的一切成了瞎子；没有耳朵我们就听不见周围的一切成了聋子；没有牙齿我们吃东西就咬不动就没有办法吃东西怎样让大家都来关注我们的眼睛、耳朵和牙齿呢　　　　三、阅读图文了解健康日的由来　　　　1、教师在眼睛、耳朵和牙齿图片的上方写上具体的日期并鼓励幼儿阅读告诉幼儿这是健康日启发幼儿想一想：写在眼睛上方的日期表示选床什么日子呢鼓励幼儿讲述爱眼日、爱耳日、爱牙日　　　　2、教师小结　　　　3、带领幼儿完整讲述如：6月6日是爱眼日3月3日是爱耳日9月20日是爱牙日　　　　四、带领幼儿观察健康日教育方面的图片或影像资料加深对健康日的认识　　　　五、组

3、织幼儿讨论加深认识　　　　启发幼儿设计健康日宣传栏　　　　活动反思：　　　　在课前我准备了形象的五官图片以及人们在健康日所开展的各项活动图片让幼儿对五官以及健康日有更全面的了解以猜谜的方式引发幼儿的学习的兴趣并积极参与到活动中为了加深幼儿对健康日的认识我组织了幼儿进行讨论但没有完全激发他们讨论的积极性以至于讨论时间很短讨论得不够深刻最后组织幼儿每组设计一幅健康日宣传画使幼儿在向大家宣传健康日的同时学会分工合作从中得到愉快的体验在整个活动过程中我应提供给幼儿更多发言的机会扩大幼儿的思维空间让幼儿回答问题能够更全面