三下乡社会实践个人总结报告范文

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1、三下乡社会实践个人总结报告范文　　　　范文一　　　　20x年x月x日至x月x日这平凡的十天注定在我们的记忆中留下不可磨灭的印象为期十天的惠州博罗县公庄第一中学三下乡在此之前有首次下乡的忐忑也有怕学生不听话的担心而这些在来到公庄这里后变成了一种重重的责任　　　　第一次绞尽脑汁地备课第一次踏上讲台第一次煞有介事地上课在这十天里我们的话题总是围绕着这群孩子们转或者是喜上眉梢地说某某同学真懂事上课怎样认真配合或者愁眉苦脸地说某某同学不爱听课老打瞌睡或者互相交流对每个班上课积极性的评价……在这一隅远离了我们那个嘈杂的世界的小乡村孩子们成为了我们生活的全部

2、而外面的那个世界似乎已经离我们很远心灵很容易得到安宁然而这一份遗世独立也往往让我无奈地想到这未尝不是一种与外界的脱离与闭塞　　　　刚踏上公庄这片土地时可以用满目荒凉来形容很破旧的宿舍很残旧的教室没了球网的水泥篮球框孩子们唯一的娱乐活动就是一张乒乓桌和一副已经没有胶贴的光秃秃的木球拍孩子们却也从中练就一身好本领无论男女师生都是乒乓球的高手操场长满杂草开会的时候就是在草丛中搬张凳子开的去到那里伙食自然是比较差然而食堂的师傅很照顾我们会给我们的菜加一些肉并总搓搓手不好意思地说乡下地方没什么好东西吃而学生们的饭菜几乎都是素食看不到一丁点儿肉正是长身体的

3、时候却个个都瘦瘦弱弱的我们总招呼他们过来吃我们的菜他们却总是很腼腆地拒绝这样的一群孩子懂事得让我们心疼很想给他们带去些在他们所处的环境局限下学不到的知识所以备课备得很努力因为我们能带给他们的也就只有这些了想通过我们告诉他们外面的世界样的想让他们也努力学习跃出这片土地出去看看世界还很大很精彩不仅仅是他们眼前的这方天地　　　　我必须得承认刚去到那里的时候我不止打过一次退堂鼓偏僻的农村恶劣的居住环境都让我非常不适应而且加上自己身体条件水土不服我甚至有要放弃的冲动然而后来慢慢地我却爱上了这片土地因为这里的学生如此纯朴可爱虽然也有几个调皮爱唱反调的令人头

4、疼的小男生却也不得不承认他们的天真无邪会偷偷折纸花送我们会带我们出去吃当地小吃让我感慨颇多的是孩子们都需要被肯定有几个学生很高兴地对我说“老师你们对我们都很好我们的那些老师都很偏心我们那些成绩好的同学的”孩子们都需要被肯定而肯定对他们自信心的建立有很大影响这对我在将来真正走上教师职业有很大的启发因材施教一视同仁而在这里最大的感受是乡村的初中生比起城市里的初中生真的要质朴单纯许多他们都还像是小学生爱玩爱闹同时也存在着对自己前途的不确定和渺茫甚至想放弃——这是最令我难过也很想改变的　　　　有几个学生跟我聊天时很迷茫地说“英纯姐姐我们班越来越少人了很

5、多人都出去打工了有时觉得读书很累很无聊都不想再坚持下去了”每当我听到这样的话我总觉得很心酸甚至有时会忍不住搂着他们哭着说不要这样想一定要坚持下去……因为亲眼看到那里的破败和荒凉深知这里的孩子要改变自己的命运只能够靠读好书才能走出这里才能实现自己的梦想而不是继续在这里浑浑噩噩浪费青春看到这些孩子眼中流露出对知识的渴求对外面大城市的向往与羡慕时总让我很心疼很想让他们少走一些弯路很想让他们一路都很顺利走下去很想让他们都有一个美好的前程所以当他们消极时总要努力地去跟他们谈心鼓励他们加油不要放弃　　　　为期十天的下乡之旅在下乡之前我曾经想过短短的十天我们

6、能带给他们什么能改变得了什么但是在这十天之后我想我们的使命已经达成不管怎样我觉得我们为他们单调的生活注入了一缕大城市的气息启发他们去探索他们那一隅之外的世界而且我们对那些平时不受重视的学生的肯定也给他们带来积极的影响下乡的体会在于体验生活更在于改变孩子们的生活只是有一点小小的担虑我们走了以后他们的生活他们的想法会不会在小小的震动后却又恢复到以前那样了呢　　　　但愿孩子们一路走好走远　　　　范文二　　　　时光如流水总在我们不经意间静静地流逝不知不觉在大学已度过了两年的时光迎来了我上大学的第二个暑假四年的大学生活即将过去一半我意识到自己应该充分利用

7、假期来锻炼自己把自己所学的理论知识应用于实践从实践中不断分析总结从而提高自身的能力20xx暑期三下乡支教实践报告我想一个大学生之所以有别于中学生就在于他更重视培养学生的实践能力在注重素质教育的今天社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径假期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育的进程的重要手段它有助于当代大学生接触社会、了解社会同时也是大学生学习知识锻炼才干的有效途径更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式