关于小学生社会实践活动报告

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1、关于小学生社会实践活动报告　　　　一）活动目的：让同学们过一个安全、健康、充实、愉快的寒假；培养学生多动手、动脑、协作、探究等能力；教育学生关注时事、关注社会、关注发展小学生实践活动报告　　　　二）实践内容：　　　　1.以“××家成长之路”为研究课题先根据自己的兴趣爱好选择一个“家”（如：革命家、科学家、艺术家、文学家、教育家等）为研究对象然后通过阅读、调查、访问、收听收看广播电视等了解这类“家”的事迹写二十个以上摘录卡（“摘录卡要写清楚人物的简历如：姓名、出生年月重要学习工作经历主要成果和名言一句）在收集足够的资料之后对这些“家”进行归类分析如对他们的“学习条件”、“文化程

2、度”、“自身努力”、“把握机遇”等方面进行分析归纳出成名成家必须具备些条件写出课题总结报告　　　　2、以“环境保护”为研究内容社会实践报告《小学生实践活动报告》如“石家庄市环境改造方案”　　　　活动提示：学习环境保护知识通过走访有关部门、年长者、技术人员、专家查阅材料弄清以下问题：　　　　①当地的庄稼种类、树木种类、河流情况、昆虫和鸟的种类；　　　　②本地居民饮用的水源在里是否缺水；　　　　③过去的环境与现在的有什么不同原因；　　　　④周围有些污染源和污染隐患污染物对人、动物有什么危害；　　　　⑤什么部门管环境保护的事情他们评价家乡的环境采取的措施；　　　　⑥少先队员对家乡的

3、环境保护能做些事情；　　　　⑦在以上工作的基础上设想当地将来的环境如何改造　　　　3、以“父母工作和生活情况”为内容开展调查研究　　　　活动提示：确定不同职业的几位同学的父母及这些同学作为调查对象选取平常的一天进行访问弄清以下问题：父母一天的作息时间安排一天都做了些工作工作多少时间劳动强度如何平均获得多少劳动报酬；父母回家都做了些家务花费多少时间；父母为了子女做了些事情花费多少时间；同学们了解父母什么是否体会到父母的辛苦是否体谅父母同学们平常对父母采取什么态度在调查的基础上制定一个与父母沟通、孝敬父母的建议方案　　　　4、以“未来的家电”为研究课题　　　　活动提示：分析现在某

4、一家电的种种缺点和不足设想你心目中未来的这一家电样子可以有什么功能分析你的设想实现依赖于什么样的技术大约什么时间会成为现实　　　　5、动手操作方面　　　　亲手制作“灯笼”“花灯”“模型”“科技制作”“雕刻”等等