教师教育工作思路总结

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1、教师教育工作思路总结　　　　一、指导思想　　　　以“xxxx”重要思想为指导以科学发展观统领教育全局全面贯彻党的教育方针追紧紧围绕永嘉县教育局XX年工作思路以“办好让党放心、让人民满意教育”为工作目标从规范管理、教学调研、安全督查、教师学习培训工作入手引导各级各类幼儿园规范化办园切实推进岩头学区学前教育规范、有序发展　　　　二、工作目标　　　　1.加强等级幼儿园的动态管理继续开展创建工作创建省三级幼儿园1所筹创省二级幼儿园1所　　　　2.对本学区所管辖的幼儿园开展全面摸底调查的基础上按照“规范一批、整改一批、取缔一批”原则整

2、治工作有序开展分类解决问题从幼儿园布局、办园条件、安全隐患、园务管理等方面将幼儿园分为直接换证、限期整改和责令停办等三类对象合理规划调整本辖区幼儿园的布局因地制宜撤并规模孝办学条件差的“麻雀幼儿园”　　　　3.加强对民办幼儿园保教工作的管理、指导和服务关注幼儿成长、教师发展、质量提高关注幼儿终生有益发展的因素和幼儿园可持续发展的有效工作　　　　4.切实做好幼儿园房屋安全、消防安全、设施安全、传染病防控等各项安全工作　　　　三、具体工作措施　　　　（一）依法行政规范全区学前教育管理　　　　1.筹谋学前教育发展规划贯彻落实省政府

3、《关于进一步加快学前教育发展全面提升学前教育质量的意见》出台相关政策措施加大财政投入力度加快建制镇公办中心幼儿园、乡镇中心幼儿园建设努力形成以公办幼儿园为龙头、乡镇中心幼儿园为骨干、民办幼儿园为主体的学前教育网络发挥公办幼儿园和优质幼儿园的示范辐射作用不断扩大优质学前教育资源全面提升学前教育保教质量从科学合理的园网布局、有的放矢的教师队伍建设、适应社会发展的幼儿教育、服务性地管理和指导等方面进行研讨和论证促进岩头学区学前教育的持续健康发展　　　　2.规范学前教育办园行为要认真贯彻实施《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（

4、试行）》和《浙江省学前教育保教管理指南》加强对各类幼儿园的调研、管理与指导积极推进幼儿园教育改革全面实施素质教育各类幼儿园要以儿童发展为本遵循幼儿身心发展规律和特点坚持保育与教育相结合的原则合理安排幼儿一日活动创设良好的育人环境注重幼儿潜能开发和个性发展努力改善学前教育“小学化”、“保姆式”倾向逐步提高保教质量要积极向广大家长宣传科学的学前教育理念提高家长对学前教育的正确认识要防止和抵制“应试教育”的消极因素向学前教育渗透防止将小学的教育内容向幼儿园前移要抵制各种违背学前教育规律的商业活动和伪科学行为进入幼儿园学区将根据上级

5、文件精神建立学前教育督导制度定期对各幼儿园的目标规划、计划实施、经费投入、教职工待遇保障、保教质量等进行专项督导不断提高学前教育质量另外,从幼儿园布局、办园条件、安全隐患、园务管理等方面将学区分为直接换证、限期整改和责令停办等三类对象按照“规范一批、整改一批、取缔一批”原则整治工作有序开展分类解决问题　　　　3.加强等级幼儿园的管理根据《浙江省幼儿园申办审批办法（试行）》和《浙江省幼儿园等级评定标准（试行）》做好幼儿园等级评定工作等级评定要按照分级负责、分等评估、动态管理的原则把等级评定工作的重心转移到幼儿成长、教师发展、质

6、量提高上关注幼儿终生有益发展的因素和幼儿园可持续发展的有效工作同时积极配合与协助县局做好民办幼儿园的创建指导评估、治理整顿和换证工作根据抓两头促中间总体思路坚持合格一批换证一批的原则逐步换证采取多管齐下“堵、疏”结合以疏为主以堵为辅的方法进行治理严把审批关、变更关继续撤并一批不符合标准的“家庭式”幼儿班引导幼儿园上等级、创品牌、成名园不断扩大优质学前教育资源最大限度地满足广大人民群众就近“入好园”的需求争取政府对升等级奖励制度的支持激发、鼓励和支持社会力量举办上规模上档次的幼儿园提升岩头学区办园水平　　　　（二）深入基层督导

7、幼儿园规范管理　　　　1.督促幼儿园制度建设为规范幼儿园制度建设和常规的落实落实岗位目标责任制使幼儿园所有人员都能明白各自的的职责事事有人管人人有事做不留空白和死角各幼儿园要建章立制建立健全科学高效的运行机制制定幼儿园35发展规划和学期工作计划及时总结做到事前有计划事后有总结重视过程管理并及时整理好各类资料建立好幼儿园工作台账　　　　2.督查财务管理民办幼儿园收费标准按照不以营利为目的的原则根据生均成本、等级、规模、质量等情况由举办者自行提出收费标准并持有关材料根据规定权限报教育行政部门、物价和财政部门备案后执行并将收费标准

8、予以公示执行并按照省财政厅、省地税局、省教育厅、省物价局《关于规范民办非学历教育机构收费票据使用有关事项的通知》（浙财综字〔XX〕151号）要求向地税部门领取票据实行税务登记健全财务管理制度幼儿园所收经费要严格按国家政策规定的使用范围合理开支并接受监督检查幼儿园不得以开办实验班、特色班和兴