学术道德与学术规范(单选)继续教育作业带答案

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1、人文社会科学研究的伦理责任中，最常用以确定知情同意的方式为（C）。(单选)P142A.非书面同意书B.非口头同意大纲C.同意书D.以上说法都不对英国约束社会科学领域研究计划伦理审查的重要文件为（C）。(单选)A.研究伦理制度B.研究伦理法C.研究伦理架构D.研究伦理条例引用他人作品应当指明的内容中，不包括（D）。(单选)p247A.作者姓名B.作品名称C.作品来源D.作者年龄科研工作选题立项、执行以及报告方面的学术诚实，是指诚实地对待自己(A)。(单选)A.研究工作的意义B.研究工作的价值C.研究工作的技术D.研究工作的成功

2、率一般而言，工程师有为雇主和（A）保守秘密的责任，这种责任的主要依据是产权保护。A.客户B.自己C.同行D.以上都不对研究资源的合理使用中要求，研究人员首先应当确保从事研究工作所需要的（D）。(单选)A.金钱B.人脉C.空间D.时间人文社会科学评价者的评价活动应当避免（C）。(单选)A.避免学术因素干扰B.非行政干预C.与评价对象利害关系D.以上都不对下列属于未知领域类伪科学的是（D）。(单选)A.自然之谜的离奇解释B.文明之谜的离奇解释C.占星术D.超心理学研究工程师的义务-责任是（A）、向前看的责任。(单选)A.积极的B

3、.消极的C.无关的D.以上都不对进行涉及人类受试者或实验动物的研究，科研人员的责任在于(D)。(单选)A.随意指定计划B.随意操作C.可以用于其他用途D.避免给实验对象造成不必要的伤害选题应该具有可行性是指(A)。(单选)A.选题时必须基于现有的主客观条件和已有的研究基础B.选题应符合相关伦理规范C.选题具有创新性D.选题一定能够做出成果“引用”是在自己本身有著作的前提下，基于参证、注释和（C）的目的，在自己著作中适当使用他人著作的某一部分。(单选)A.讽刺B.参考C.评论D.以上都不对下列不属于一稿多投形式的是（D）。(单

4、选)A.完全相同型投稿B.肢解型投稿C.组合型投稿D.以不同或同一种文字在同一种期刊的国际版本上再次发表中文引文注释的必要内容中，网络文献应标注（D）。(单选)A.网页B.网速C.邮箱D.访问时间在评估与选择的基础上采取相应的行动，并根据科技发展进行动态调整，它属于4A策略中的（D）。(单选)A.把握事实B.寻求替代C.进行评估D.动态行动在国际期刊的同行评议中，科研人员会应邀参加文章评审，主要有（A）种方式。(单选)A.二B.三C.四D.五科研不端行为的查处制度不包括（D）。(单选)A.调查方式B.调查机构C.调查程序D.

5、调查手段下列不属于高科技伦理问题基本特征的是（D）。(单选)A.震撼性B.风险性C.深远性D.可预见性下列选项不属于违反学术规范行为的是（D）。(单选)A.学术失范行为B.学术不端行为C.学术腐败D.学术水平低强调在科学真理面前人人平等，社会应该保障学术思想自由和探索自由是科学的（B）。(单选)A.公有性B.普遍性C.无偏见性D.怀疑主义工程师作为一种专业角色有其角色—责任，它又可分为义务—责任和（B）。(单选)A.义务—权利B.过失-责任C.义务-过失D.过失-权利选题的立意是指在研究题目下提出自己论证的(B)。(单选)A

6、.题目B.主要方法C.择定问题的焦点D.选择路径避雷针的发明者是（C）。(单选)A.牛顿B.爱因斯坦C.富兰克林D.以上都不对下列属于科学研究中的故意错误的是（C）。(单选)A.疏忽大意B.诚实的错误C.伪造D.以上都不对在科学研究的实践伦理原则中，科技工作者应该坚持科学研究的客观性，杜绝蓄意的捏造、作假和对研究成果的曲解，指的是（A）。(单选)A.诚实原则B.守信原则C.责任原则D.审慎原则保障知识可靠性的前提条件和基础是（B）。(单选)A.求真务实B.诚实守信C.不断创新D.自律人文科学的教育目标之一是（A）。(单选)A

7、.发展人性B.提高知识C.教人谋生D.发展科技下列不属于人文社会科学领域的是（D）。(单选)A.文学B.历史C.哲学D.医学《法哲学》一书的作者是（B）。(单选)A.康德B.黑格尔C.马克思D.亚里士多德“己所不欲，勿施于人”出自（B）。(单选)A.史记B.论语C.道德经D.离骚建立科学健康的竞争机制的关键是建立和完善（C）。(单选)p61A.奖惩制度B.外界监督C.同行评议制度D.以上都不对课题申请材料中，专著要写明作者、书名、出版社、(A)。(单选)P171A.年份B.时间C.月份D.日期参与社会科学研究者可能会承受（A

8、）风险。(单选)p140A.心理B.非生理C.非社会D.非经济现代社会是用数目字管理的社会，其实，也就是说现代社会是以（D）为主导的社会。(单选)A.理性精神B.实证精神C.开放精神D.分析精神在美国，对于脊椎动物，研究者应该（A）。(单选)A.遵守关于动物运输规则和规章B.不减少或避免动