辽宁省大连市2019_2020学年高二物理上学期期中试题文201911140233

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1、辽宁省大连市2019-2020学年高二物理上学期期中试题文考试时间40分钟，总分100分一．选择题（共24小题,单项选择题，每题3分）1．关于质点，下列说法中正确的是（　　）A．质量小的物体一定可以看作质点B．研究地球自转时，地球可以看作质点C．研究高台跳水运动员在空中做翻转动作时，运动员可以看作质点D．研究运动员百米赛跑过程中的平均速度时，运动员可以看作质点2．下列物理量中属于矢量的是（）A．时间B．力C．功D．电流3．一根弹簧原长10cm，挂上重2N的砝码时，伸长1cm，这根弹簧挂上重8N的物体时，它的长度为（弹簧的形变是弹性形变）（　　）A．4cmB．14cmC．15cmD．4

2、4cm4．甲、乙两物体在同一直线上运动，某时刻甲的速度为2m/s，加速度为﹣1m/s2，乙的速度为﹣3m/s，加速度为1m/s2，则该时刻（　　）A．甲运动得比较快B．甲的速度变化比较快C．乙运动得比较快D．乙的速度变化比较快5．下列图象中能表示物体做匀加速直线运动的是（　　）A．B．C．D．6．甲、乙两物体做自由落体运动，已知甲物体的质量是乙物体质量的2倍，而甲距地面的高度是乙距地面高度的一半，下列说法正确的是（　　）A．甲物体的加速度是乙物体加速度的2倍B．甲物体着地的速度是乙物体着地的速度的C．甲物体下落的时间是乙物体下落的时间的D．甲、乙两物体的末速度相同-7-7．一辆汽车以

3、10m/s的速度开始做匀加速直线运动，汽车的加速度是2m/s2，则加速5s内位移是A．25mB．35mC．55mD．75m8．做匀加速直线运动的物体，先后经过A、B两点，其速度分别为v和5v，经历的时间为t，则其加速度为（　　）A．B．C．D．9．做匀变速直线运动的物体的速度v随位移x的变化规律为vt2﹣4＝2x，v与x的单位分别为m/s和m，对比你学过的匀变速运动公式可知（　　）A．初速度v0＝4m/sB．初速度v0＝1m/sC．加速度a＝1m/s2D．加速度a＝2m/s210．两个共点力的大小都为6N，夹角为1200，它们合力的大小为（　　）A．12NB．NC．6ND．3N11．

4、如图所示，汽车轮胎上都有花纹状的槽沟。关于这些槽沟的用处，下列说法正确的是（）A．没有什么用处，纯粹是为了美观B．有用处，可以增大轮胎与干燥路面的摩擦C．有用处，可以增大轮胎与雨天路面的摩擦D．有用处，可以增大轮胎与结冰路面的摩擦12．如图所示，静止在固定斜面上的物体，它所受静摩擦力的方向是（）A．沿斜面向上B．沿斜面向下C．垂直斜面向上D．垂直斜面向下13．物理课本放在水平桌面上，文具盒放在物理课本上，则（）A．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力B．物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力C．物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是

5、一对平衡力-7-D．桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力15．用国际单位制验证下列表达式，可以断定不正确的是（　　）A．x＝at2（x为位移、a为加速度、t为时间）B．a＝（a为加速度、μ为动摩擦因数、g为重力加速度）C．F＝（F为力、m为质量、v为速度、r为半径）D．v＝（v为速度、R为半径、g为重力加速度、μ为动摩擦因数）16．如图，质量为m的小球挂在电梯的天花板上。电梯在以大小为的加速度向上减速运动的过程中，小球（　　）A．处于失重状态，所受拉力为B．处于失重状态，所受拉力为C．处于超重状态，所受拉力为D．处于超重状态，所受拉力为17．有a、b、c、d

6、四个小磁针，分别放置在通电螺线管的附近和内部，通电螺线管的电流方向如图所示。其中哪一个小磁针的指向是正确的（　　）A．aB．bC．cD．d18．如图，金属线框abcd的平面与匀强磁场方向垂直，将线框从实线位置向右移动到虚线位置的过程中，框内（　　）-7-A．先有感应电流，后无感应电流B．始终存在感应电流C．先无感应电流，后有感应电流D．始终不存在感应电流19．某磁场的磁感线分布如图所示，将闭合导体圆环从磁场中的M处平移到N处的过程中，A．通过圆环的磁通量将增大B．通过圆环的磁通量将不变C．圆环中将产生感应电流D．圆环中不会产生感应电流20．下列说法中正确的是（　　）A．磁场不能产生电

7、场B．电磁波的能量可能是连续的C．法拉第发现了电流的磁效应D．麦克斯韦预言了电磁波的存在21.在“用电火花计时器探究匀变速直线运动速度随时间变化规律”的实验中，将夹有纸带的重物由静止释放，所打纸带如图所示，相邻点迹间的时间间隔为T．则打点计时器打B点时，重物下落的速vB为（　　）A．B．C．D．22.一个实验小组在做“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用了两根不同的轻质弹簧M和N，他们得到弹力与弹簧长度的关系图象如图所示，则由图可知（　　）A．M的原长