在县委常委上的发言提纲(精选多篇)

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1、在县委常委上的发言提纲(精选多篇)　　县委分工我负责全县党的建设、组织人事、计划生育等工作。一年来我始终把政治理论的学习放在首位，自觉的用邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观武装自己，并在学习和工作实践中认真贯彻执行。牢固树立警示防线，严格遵守廉政的各项规定，严把用人关，始终做到“权为民所用，利为民所谋”。自觉地维护班子团结，维护县委权威，着眼全县大局来考虑问题，坚决贯彻执行党的各项路线、方针、政策和县委决策决议，与中央和县委保持了高度一致。但自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面仍存在着不足。结合思想、工作、作风

2、的实际，我进行了认识的反思，深挖了思想根源，对照新时期组工干部先进性标准的具体要求和本职岗位职责的要求，切实感觉到与先进性要求还有一定的差距。下面，我就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。　　一、存在的突出问题和不足　　1、理想信念方面　　做为一名常委、组织部长，需要具有较高的理论素养、政策水平和领导能力，自己也清楚目前自身的理论功底与岗位职责还有一定的差距，在学习理论的实际行动中，不深、不透、不广，有实用主义的态度，一是主动学习的不够，存在着“现用现学、急用急学、不用缓学”现象。除参加县委中心学习组和部机关党支部组织学习外，

3、平时能自觉主动地抽出时间学习的少。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中看报纸和电视新闻较多，认真坐下来读原著少。再加上经常参与一些交往和应酬活动，放松了理论学习。在县委常委上的发言提纲(精选多篇)　　县委分工我负责全县党的建设、组织人事、计划生育等工作。一年来我始终把政治理论的学习放在首位，自觉的用邓小平理论、“xxxx”重要思想和科学发展观武装自己，并在学习和工作实践中认真贯彻执行。牢固树立警示防线，严格遵守廉政的各项规定，严把用人关，始终做到“权为民所用，利为民所谋”。自觉地维护班子团结，维护县委权威，着眼全县大局来考虑问

4、题，坚决贯彻执行党的各项路线、方针、政策和县委决策决议，与中央和县委保持了高度一致。但自己在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面仍存在着不足。结合思想、工作、作风的实际，我进行了认识的反思，深挖了思想根源，对照新时期组工干部先进性标准的具体要求和本职岗位职责的要求，切实感觉到与先进性要求还有一定的差距。下面，我就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。　　一、存在的突出问题和不足　　1、理想信念方面　　做为一名常委、组织部长，需要具有较高的理论素养、政策水平和领导能力，自己也清楚目前自身的理论功底与岗位职责还有一定的

5、差距，在学习理论的实际行动中，不深、不透、不广，有实用主义的态度，一是主动学习的不够，存在着“现用现学、急用急学、不用缓学”现象。除参加县委中心学习组和部机关党支部组织学习外，平时能自觉主动地抽出时间学习的少。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中看报纸和电视新闻较多，认真坐下来读原著少。再加上经常参与一些交往和应酬活动，放松了理论学习。　　2、宗旨意识方面　　组织部门是干部之家、人才之家、党员之家、知识分子之家。做为组织部长应该深入基层了解干部群众思想和工作方面的问题，并加以解决。但从实际情况看，自已对党员队伍、干部队伍、人才

6、队伍总体情况有了一些了解，在深层次的问题上了解不够，解决办法不多，存在着深入基层不够，与干部交流沟通、促膝谈心少，面上要求多，实际接触少，从一定程度上讲，对基层干部群众感情不够深，公仆意识、服务意识还需要加强。　　3、工作作风方面　　工作中过于求稳，对班子和干部的实际情况有些时候不尽了解，不轻易给某个干部下结论，结果造成有些时候放不开，怕问题把握不准，处理不妥，造成不良后果，在有些问题处理上不够果断。调查研究不够，总的感觉，工作安排部署的多，深入实际调查研究的少，没有将足够精力放在调查研究上。　　4、廉洁自律方面　　作为组织部门的负责人，承

7、担着管理干部的重要责任。我深知，要教育别人，必须自己先受教育；管理别人，必须自己先管好自己,能够做到自省自警,严格遵守各项廉政规定,但在公务招待中还存在超标准现象。　　5、履行职责方面　　虽然自己能够认真贯彻上级党委和县委的决策与部署，认真履行职责，努力开拓组织工作新局面，为县委当好参谋与助手。但经过总结和反思，还存在着一些问题，一是在县委班子中履行自己的职责方面还有不到位的地方，在参与县委常委会重大问题、重要事项决策时，涉及组织部的工作内容，能够陈述自己的观点和组织部集体研究的意见，而涉及其他部门或其他方面的问题时，很少发表意见与见解。从

8、自身来讲，把绝大部分的精力放在组织工作上，在做好全县、全局工作上力气花的较少。二是虽然发展经济的意识很强，但围绕经济抓党建，通过党建促经济发展的办法不多。在具体的工作中，分析和处