参观博物馆活动总结报告

参观博物馆活动总结报告

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1、参观博物馆活动总结报告    参观博物馆活动可以增强班级凝聚力,增进同学之间的感情以下是yjbys小编收集的参观活动总结仅供大家阅读参考    在一个风和日丽的上午我们全班同学在学习委员李淼和组织委员陈岑的组织带领下参观了南京博物馆.这次的活动举办得很成功.全班五十七人全部参加了本次活动.态度十分积极端正.    走进南京博物馆的大门同学们都异常兴奋.我们先参观了露天展览群.有明朝时期的雕刻有狮子等动物的石柱子,虽然经历了几百年的雨打风吹,但依然惟妙惟肖,活泼生动;有清朝时期遗留下来的大炮,相比于现代的新式武器,它们的确逊色许多

2、.不光是结构简单,造型也不美观,但在当时却是叱诧疆场的霸主;还有一个从古代遗留下来的宫廷古井,半径约为1,5米.古井里杂草丛生,还有几条红色的金鱼水草中间嬉戏,整个景象妙趣横生.大致参观完露天展览群之后,我们就排队取票进入艺术珍宝陈列馆.大家在陈列馆大厅正中的阶梯上拍照留念,然后就各自分头参观了.    陈列馆分为上下两层,每层又分为几个独立的区域.有的放陶瓷,有的放青铜器,有的放布艺等等.种类繁多且都极具收藏价值.每件物品下面都详细的写了该物品的一些相关资料信息,让参观者增加不少文化知识,陶冶艺术情操.    这次活动的成功举

3、办,全班同学都积极的参与进来,增强了我们的班级凝聚力,增进了同学之间的感情.更重要的是我们认识到了学习到了很多历史知识,对我们的国家我们的民族的传统文化有了更深刻的认识和感悟.我们的祖先用他们的智慧和汗水铸造了一个又一个震撼人心的奇迹,留给我们的除了一件件价值连城的物品之外,更重要的是那种不屈不挠,生生不息的精神.激励着我们勇敢坚强的走下去,用我们智慧的双手为后人创造更多感动.我们因是中国人而自豪,中国因有我们而骄傲.    云南是人类的起源地之一开远、禄丰腊玛古猿和生活在距今170万年前的元谋猿人证明从猿到人的进化曾经在这里展

4、开元谋、滇池、洱海地区大量的从旧石器到新石器时代的文化遗址证明云南进入了原始社会并和内地有着密切的联系剑川海门口遗址说明早在公元前1100多年前云南的部分地区已开始使用青铜器生产力有了一定的发展逐步跨进了阶级社会的门槛公元前286年左右楚国将军庄跷奉命率军溯沅江而上进入云南征服了以“滇”为首的劳浸、“靡莫之属”统一了滇池地区当了滇王他们带来了新的技术、文化促进了云南的发展滇池地区进入到奴隶社会……    ㈠活动目的    历史教育是基础教育的一门必修课而对我们这个理工大学的大学生来说所知甚少因为我们没有开设这门课因此去学习的人也

5、少的可怜综观历史风云那都是我们祖先给我们留下的遗产我们不能丢掉因此我们通过去博物官来开阔一下我们的视野重温历史的天空历史的风云进而也来扩展我们的知识面扩充一下我们的思维    ㈡活动过程    20XX年11月26号1.30我们和谐社与生化院环保协会的成员集合一起去参观云南省博物管大家都很积极兴奋我想大家毕竟都没去过这样的历史博物管吧因此兴趣应该比较浓厚一点大家都提前来到这里集合看来是等不及了吧呵呵    有周海猛和生化院环保协会的负责人组织带领我们踏上了旅途2.00我们到达了博物馆在与工作人员联系后他们很热情的接待了我们负责人

6、员给我带来了2个解说员由她们带领我们参观并给我们解说其中的东西    两位解说员先带我们到了滇国历史博物滇国的来源滇国的历史漂亮的解说员从前言和著名的滇王金印给我们讲起…从战争生活生产娱乐等各个方面的博物反映着当时的一切解说员细心的给我们说着各个方面的知识我们津津有味的听着好奇的看着每一件东西记录着…    而这里面最宝贵的是一个叫《牛虎铜案》古代祭祀用的器具而大家最感兴趣的也是这件博物    这里参观完以后解说员有带我们到了南诏与大理的宗教博物陈列室“南朝四百八十寺多少楼台风雨中”南诏大理佛教的兴盛时期这里有许多佛教信仰的东西

7、和祭祀用的物品真是看了让人产生神仙的想法啊呵呵那就合影吧    金大自然的贵族玉山涧的精灵人类文明历史中中国人被赋予金玉至高无上的地位代表权利象征富贵被人格画而超于自然走进“金玉满堂的世界漫步古今岁月之间”我们有来到了我们祖先饰物博物陈列室不今今我们现代人爱戴那小“臭美”我们的祖先也爱“臭美”啊呵呵这里面的饰品可真多啊我们漫漫的听着解说员向我们解说着它们的历史漫漫的寻味着这历史的味道…    我们的参观就在寻味与好奇中结束了大家都有说不出的感觉也许身上一有一点历史的气息了吧我们与两位漂亮的解说员到别我们在这里留下了我们高兴的合影

8、    ㈢活动感想:    回望历史有感.长戈锋戟相去远.金沙水岸隐狼烟.胡马不度将军志.铁骑无声抚哀弦.梦里关山酬大业.笔下春秋自写天.层峦不尽神州韵.春深又换去岁寒.  参观博物馆活动总结报告相关文章推荐:  1.参观博物馆活动总结  2.活动总结报告  3

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