大学生趣味团体活动方案

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1、大学生趣味团体活动方案　　　　团队活动是一项具有锻炼团队成员综合素质的项目旨在提高团队成员之间的默契与团队成员成员之间彼此的团结协作能力让整个团队在工作中能更加具有凝聚力　　　　活动目标：　　　　激励团队成员士气营造组织氛围　　　　深化团队内部沟通认识团队愿景　　　　此次活动具体方案：　　　　一、活动时间：826星期五下午6：00　　　　二、活动地点：　　　　三、活动参加者：北华大学经济管理学院英语学会全体成员　　　　四、活动目的：　　　　1、让所有组织机构成员积极参与共同迎接挑战　　　　2、建立小组成员之间的信任感与小组之间的协作与竞争意识　　　　3、让组织成成员能够自然地进行身体接

2、触和配合少数害羞忸怩　　　　的心理　　　　4、在愉快的环境下改善组织机构成员在合作等方面的态度　　　　5、最大限度的增进组织机构成员之间的沟通加强人际关系　　　　6、改善态度改善行为增强员工荣誉感　　　　五主要负责人：　　　　总裁判兼记录员：　　　　裁判兼记录员：　　　　六、具体活动：　　　　首先将全部队员平均分为数组每队选处以为队长领带大家为了能够向大家传递信息和工作人员交涉　　　　1.组数字：任意定义男女所代表的数字例如男1女2裁判报一个数字例如球拍托着球倒一指定位置在跑回来传给自己的下一个队员5就需要立即有2女1男环抱或者1女3男如此类推直到场上人数所剩不多　　　　2.拉圈反转：

3、男女相隔相对拉成一个大圈张开后要求手不能断开连接地进行圆圈翻转最终成为每个人都是相背的一个圈锻炼团队的配合和默契　　　　3.分秒逼真：人手模仿时钟分秒时指针的指针刻度各队选派三位代表代表三根指针裁判进行报时要求立即以手臂表达指针刻度显示开始背对观众比较容易而后要求面对观众裁判报出的时间需让观众猜测时间即需要快速水平翻转刻度即为准确　　　　4顶针传递：道具吸管每人一个顶针一个（可以用戒指代替）　　　　每个队员用吸管传递戒指时间少者为胜戒指掉地上捡起重新来　　　　5看手势猜字游戏：道具有具体写明代表某个事物的卡片数张再有本队队　　　　员组成小组一个不能说话用手势比划另一个看队友手势说出事物

4、在最短时　　　　间内说出最多者获胜违规说话者淘汰　　　　6用不同的走路方式走过一段路每个用过的步伐不能再重复用谁走不过去受惩罚　　　　7接歌比赛：各队一每对的歌曲的最后一个字为另一对所接歌曲的首字显示为五秒超时者惩罚　　　　8托球游戏：道具：乒乓球三个乒乓球拍三个　　　　每个队用一个乒乓球一个球拍用一用时最短队获胜　　　　9每个队员熟记所在组的每个成员的姓名每组随机抽出一名成员来给自己组员点名颠倒着要答到各组勇士最短准确点完名者获胜　　　　注意事项：　　　　1一切行动听指挥严格遵守安全操作规范正确使用道具与器材谨防安全事故的发生　　　　2认真学习活动规则了解活动秩序　　　　3做好充足的

5、心理准备迎接挑战　　　　4衣着为叫宽松的运动服鞋为耐磨运动鞋　　　　注：所有部员除了比较特殊的情况之外严禁请假　　　　组织部年8月20日　　　　一．活动背景：　　　　团体心理辅导是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式为参加者提供一种良好的社会活动场所创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛它是通过团体内人际交互作用促使个体在交往中通过观察、学习、体验认识自我探讨自我、接纳自我调整和改善与他人的关系学习新的态度和行为方式　　　　二．活动目的：　　　　本活动意在加强男女之间沟通交往丰富大学生业余生活给同学们构建沟通交往的平台　　　　三、活动时间地点　　　　老校区一教六楼及金沙滩唐岛

6、湾　　　　四、活动成员　　　　青岛理工大学大一新生　　　　五、活动开展：　　　　第一期：相遇相识（一教六楼）　　　　A串名字游戏20分钟　　　　游戏方法：　　　　小组成员围成一圈任意提名一位同学自我介绍专业、姓名第二名同学轮流介　　　　绍但是要说：我是***后面的***第三名同学说：我是***后面的***的后面的***依次下去……最后介绍的一名同学要将前面所有学员的名字、专业复述一遍　　　　目的：使同学们相互认识利于活动开展　　　　B棒打薄情郎：20分钟成员了解和记住彼此的名字促进了解围圈就座选一人手执报纸卷成的“棒子”指导者喊出一位成员的昵称被叫者左右两侧的成员要马上站起来否则由被叫

7、者给与当头一棒“棒打薄情郎”反复做直到大家熟悉彼此的名字　　　　准备：报纸转成的棒子　　　　C画手掌定协议　　　　a各位组员手连手将手掌的形状画在卡纸上　　　　b在手掌的地方写下自己对小组的期待（也就是希望咱们这个小组达到什么样的效果）　　　　c在手指处写下为实现自己的期望所采取的措施并相互分享　　　　d每个人在手掌下面签上自己的名字及日期将手掌图贴在活动室的墙面上　　　　为避免冷场卡纸粘贴在墙上让他们一起画手掌　　　　准备：准备大白纸及足够的