有关写读书的心得体会范例

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1、有关写读书的心得体会范例　　　　书中自有黄金屋书中自有颜如玉下面是小编为大家整理的关于写读书的心得体会范例欢迎大家的阅读　　　　《学记》曰：“是固教然后知困学然后知不足也”对于我们教师而言要学的东西太多而我知道的东西又太少了有人说教给学生一杯水教师应该有一桶水这话固然有道理但一桶水如不再添也有用尽的时候愚以为教师不仅要有一桶水而且要有“自来水”、“长流水”“问渠得清如许为有源头活水来”“是固教然后知困学然后知不足也”因此在教学中书本是无言的老师读书是我教学中最大的乐趣　　　　比知识更重要的是方法有方法才有成功的路径教师今天的学习主要不是记忆大量的知识而是掌握学习的方

2、法——知道为何学习从里学习怎样学习如果一个老师没有掌握学习方法即使他教的门门功课都很优异他仍然是一个失败的学习者因为这对于处在终身学习时代的人来说不啻是一个致命的缺陷学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源学习化社会中的个体学习犹如一个人走进了自助餐厅你想吃什么完全请便个体完全可以针对自身的切实需求选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等　　　　比方法更重要的是方向在知识经济大潮中作为一名人民教师应该认准自己的人生坐标找准自己的价值空间教书的生活虽然清贫但一本好书会使我爱不释手一首好诗会使我如痴如醉一篇美文会使我百读不厌我深深地知道只有乐学的教师才能成为乐教

3、的教师;只有教者乐学才能变成为教者乐教学者乐学才能会让学生在欢乐中生活在愉快中学习这就是我终身从教的最大追求　　　　比方向更重要的是态度比态度更重要的是毅力“任尔东南西北风咬定青山不放松”一天爱读书容易一辈子爱读书不易任何人都可以使梦想成为现实但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念有信念自有毅力有毅力才能成功有一位教育家说过教师的定律一言以蔽之就是你一旦今日停止成长明日你就将停止教学身为教师必须成为学习者“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”教师只有再度成为学生才能与时俱进不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程使广大教师牢固树立终身学习的理念创造性地开展教书育人工

4、作　　　　常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程应当是学习主体（学生）和教育主体（教师包括环境“人——环境”系统学生将不再是知识的容器而是自主知识的习得者面对知识更新周期日益缩短的时代教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知　　　　识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流筛滤旧有活化新知积淀学养一个教师不在于他读了多少书和教了多少年书而在于他用心读了多少书和教了多少书用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别　　　　比方向更重要的是态度比态度更重要的是毅力“任尔东南西北风咬定青山不

5、放松”一天爱读书容易一辈子爱读书不易任何人都可以使梦想成为现实但首先你必须拥有能够实现这一梦想的信念有信念自有毅力有毅力才能成功有一位教育家说过教师的定律一言以蔽之就是你一旦今日停止成长明日你就将停止教学身为教师必须成为学习者“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”教师只有再度成为学生才能与时俱进不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程使广大教师牢固树立终身学习的理念创造性地开展教书育人工作学生和教育主体（教师包括环境）交互作用的过程教学模式将“人——人”系统转变为“人——环境”系统学生将不再是知识的容器而是自主知识的习得者面对知识更新周期日益缩短的时代教师必须彻底改

6、变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流筛滤旧有活化新知积淀学养一个教师不在于他读了多少书和教了多少年书而在于他用心读了多少书和教了多少书用心教、创新教与重复教的效果有天渊之别　　　　20多年来我始终把读书和教书结合起来创新教、创新读、创新用在用中创新我先后在《人民教育》、《小学语文教学》、《小学语文教师》等国家级、省部级以上报刊发表论文200余篇我联系教改实际撰写的《自由作文法》、《对话作文法》、《听话作文法》、《情趣作文法》等论文产生了较好的反响目前我已公开出版了《作文闯关

7、》、《小学生快速创新作文教与学》丛书等著述69卷还获得了三项国家级发明专利　　　　教书和读书生活使我感悟出了人生的真谛：教师的人生应该有创新精神年年春草绿年年草不同我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件他不但具有无私奉献的师魂诚实正直的师德全面发展的师观教书育人的师能严谨求实的师风而且还应具有开拓进取的锐气蓬勃向上的朝气勇于拼搏的英气甘愿奉献的“傻”气自强不息的骨气吾以培养新世纪之英才振兴中华为己任虽生活清贫但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向奋力拼搏无私奉献　　　　俗话说：“书中自有黄金屋书中