教师心理健康教育研修心得体会

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1、教师心理健康教育研修心得体会    20XX年10月我有幸参加了这次中小学心理健康教育网络研修这次研修学习虽然时间长但是对我个人而言收获确是丰富且充实的在培训过程中我克服种种困难认真学习按时完成作业集中精力参加培训的各项活动顺利完成了培训预定的各项任务通过看专家视频讲座和老师、同学交流等形式让我对中小学心理健康教育有了更深的认识和了解我更加深入地认识到教师心理健康的重要性以及学生心理健康的重要性这次培训对我来说意义重大对我今后的教育教学工作具有很大的指导作用现将本次研修学习情况总结如下:    一、通过培训我认识到了心理健康教育的现实意义    在社会高速发展的今

2、天人们的思想受到了重大影响使很大一部分人或多或少都存在着心理健康问题同时心理健康问题也困惑着当今的中小学生现在的学生就好比是温室中的花朵经不起风雨容易受到社会上一些不良风气的侵蚀与毒害青少年的心理健康问题是一项关系到国家的未来和国计民生的大事特别是现在社会发展日新月异各种观念层出不穷各种压力接踵而来教师更应该用科学的方法、更多的情感关注学生的心理成长过程促使他们健康、快乐、幸福地成长    二、通过培训我澄清了以前的一些心理学知识方面的错误观念    通过培训我澄清了以前的一些心理学方面的错误见解弄清了一些原来迷惑的问题理清了心理学教育方面的思路为以后的心理教育工

3、作提供了理论基础和理论支持我感谢这些知名的教授和学者他们既有理论功底又有实际经验他们以自己智慧为我们点燃了一盏明灯;为我们提供了一次心灵洗礼通过培训我认识到心理健康与心理不健康没有严格的界限,由于内外因素的影响,使人的心理功能受到阻碍的情况是经常发生的,所以对任何一个人来说,都有可能出现某些不够健康的心理状态每一个人都会或多或少具有一些心理障碍,只是严重程度和影响学习生活的程度不同而己教师也不例外尤其是现代高速发展的充满竞争的社会,对教师提出了更高的要求,给教师带来更大的心理压力,更可能产生不健康的心理状态    三、通过培训,我认识到了学生心理健康的重要性和开展

4、心理健康教育的必要性    学生的心理健康对其一生都有极为重要的影响我们总能在报纸或新闻中看到学生自杀的事例为学习为人际关系等等且有增长的势头这就说明现代学生承受心理压力的能力值得引起我们的关注在层出不穷的新现象、新问题面前心理健康教师力求“对症下药”,从心灵上给予学生鼓励和信心了解学生的不良心理的成因既包括学校因素,如单调枯燥的学习生活也包括家庭、社会因素,如家庭的生活环境、抚养环境社会风气等当我们感觉无力摆脱社会风气的困扰时就应该会同学生家长采取较为科学的方法教育子女例如可以尽量创设健康的教育环境可以有计划有针对性地开展心理健康教育活动;可以与学生家长沟通思想

5、相互配合而且要将其渗透到学校教育的全过程我们教育的目的就是教书育人为了让学生形成健康的心理教师就要不断完善自己的人格不断提升自己的人格魅力良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对学生产生潜移默化的熏陶与教化作用真正作到为人师表只有形成学校、家庭、社会的心理健康教育网络齐抓共管学生的心理素质和心理水平一定能朝着健康的方向发展    四、通过培训我提升了自身心理健康方面的知识和懂得了教师应具备健康的心理    通过培训学习我对心理健康教育方面的知识从少到多由浅入深在专家们的讲课中有很多都是具有实际操作方面的知识更多的注重了理论联系实际的培养在这次的心理

6、健康教育培训活动中我们不仅了解到教师职业倦怠产生的原因还学习到了怎样进行职业倦怠的自我调适的方法同时还掌握了教师怎样进行心理问题的自我调适同时我也初步了解到目前老师心理健康的状况教师心理问题产生的原因等这些问题都是和我们每一位老师切身相关的同时也让我们知道了如何解决这些问题的方式方法比如:懂得“知足者常乐”;为师者要以平和的心态来教育学生以真诚的心来帮助和引导学生以发展的眼光来看待学生在成长中出现的问题和不足在这过程中教师的心情是愉悦的;同时做为教师要有一种爱好有一个朋友圈琴、棋、书、画等用活动来发泄降低紧张度有利于身心健康同时我深刻的认识到教师心理不健康就不能正

7、确理解学生的行为更无法巧妙地处理学生问题轻则影响师生关系重则可能伤害学生心灵因此为了更好地教育学生教师自己首先必须是心理健康的人教师是学校心理健康教育的具体实施者他不但要有渊博的学识和出色的专业技能还要有健全的人格教师的言行对学生有很大影响在学生的心目中教师是很神圣的教师的言谈举止、待人接物的方式都会让学生受到深刻的影响一名优秀的教师会在课堂中营造出和谐与温馨的气氛让学生如沐春风因此教师完善的心理素质是构建良好师生关系的基础是实施心理健康教育和情感教育的出发点新的教育实践要求每一位教师都应不断地完善品德修养提升自己的人格魅力    总之这次培训使我澄清了以前的一些

8、心理学方面

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