中小学教师师德师风培训心得体会

《中小学教师师德师风培训心得体会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、中小学教师师德师风培训心得体会　　　　每个工作岗位都有他存在的意义那么我们教师存在的意义何在呢我想只有真正理解了师德师风的含义才能真正的成为一个对得起自己对得起学生对得起社会的教师下面是百分网小编为大家整理的中小学教师师德师风培训心得体会的相关资料欢迎大家阅读　　　　中小学教师师德师风培训心得体会1　　　　繁忙的一年过去了回顾一年的工作我认为教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任心上做为一个人民教师在教学上应有强烈的责任心这种责任心我想主要体现在以下几个方面：　　　　一、思想认识　　　　教师是人类灵魂的工程师是传递知识和文明的接力手是点燃光

2、明未来的火炬手作为一名人民教师我感到由衷的自豪也深知肩负的历史寄托和责任我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者就要不断提高自身的精神修养提高自己的政治素养和专业化水平与时俱进开拓进取已成为这个时代的主旋律信息时代的教师一定要勤于学习勇于创新踏实肯干用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者　　　　二、教书育人　　　　教书育人是教师的天职是教育过程中不可分割的两个方面教育的过程其实就是影响和被影响的过程工作中我严于律己宽以待人时时处处对自己严格要求查找不足及时纠正对别人的缺点则尽量宽容用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的

3、人生观为人师表注意教师形象在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围帮助他们树立远大理想培养他们的社会、家庭、集体的责任感　　　　三、渊博的知识　　　　知识渊博、教法得当的教师教学效果就好学生就喜欢做一个合格的教师如果只具有工作热情是远远不够的还要具有渊博的知识我在工作中虚心向有经验的教师学习、请教取人之长补己之短大胆实践勇于创新认真钻研教材探讨教法选择灵活多样的教学方法进行教学取得了较好的教学效果我还利用业余时间充电苦学计算机知识取得了计算机中级证书　　　　一个合格的教师还要有良好的语言修养在我的工作中注意训练和提高自己的语言表达能力讲课时尽量做到

4、语法正确、合乎逻辑语言生动、有趣抑扬顿挫言简意赅让自己说的每一句话都能起到作用能对学生产生影响　　　　四、热爱学生　　　　教师热爱学生可以弥补家庭和社会教育的不足形成学生的良好情感使教师的影响长久地保存在学生的内心深处　　　　不论在生活上还是在学习上都要给予必要的关心和帮助我教语文还兼班主任工作从头到脚从里到外只要我知道的我力所能及的我都管学生丢了东西我帮助找;有困难我帮助解决;天气冷热变化我提醒学生及时增减衣服;学生闹矛盾我给处理;学生犯了错误我耐心说服教育使学生真正认识并改正错误我还抽时间给学生谈心、交流和学生共同活动缩短了师生距离增进了师生间

5、的相互了解等等由于我热爱学生关心学生处理问题及时方法得当注意和学生沟通所以学生就信任我喜欢我也喜欢上我的课　　　　我相信只有用爱心、能力、知识使学生健康活泼的成长才是自己最大的成功和欣慰只有这时才能真正体会到做一个人民教师的快乐和自豪　　　　我用师爱谱曲用师责填词用爱心、责任心和进取心来满怀激情地唱着它向前走去　　　　中小学教师师德师风培训心得体会2　　　　一年来在教育教学工作中我始终坚持党的教育方针面向全体学生教书育人为人师表确立了“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美

6、、劳全面发展在思想上能够严于律己热爱教育事业时时以一个优秀教师的身份来约束自己鞭策自己本年度也被评为了学生最喜欢的好老师　　　　能积极参加各类学习深刻剖析自己工作中的不足找出自己与其他教师间的差距写出心得体会努力提高自己的政治水平和理论修养同时服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作本年度除担任八年级一个班的数学教学外还担任了八年级两个班的生物教学工作教学效果好期末考试八年级生物综合得分在东宝区第三受到了师生的好评　　　　求实创新认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务课前我认真钻研教材、教参课程标准认真分析教材根据教材

7、的特点及学生的实际情况设计教案并虚心向有经验的老师学习、请教力求吃透教材找准重点、难点课堂上努力将新课程理念应用到课堂教学与教育实践中积极利用远程教育资源运用课件运用多种教学方法精讲精练从学生的实际出发注意调动学生学习的积极性和创造性思维力求用活教材实践新理念增加课堂教学的吸引力增强学生学习的兴趣和学习主动性　　　　任劳任怨完成学校其他工作我在工作之余把自己　　　　在教学中反思、案例、收获等收集起来并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程精选和积累了自己最为需要的信息资源并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题　　　　反思本年度

8、的工作在取得成绩的同时也在思量着自己在工作中的不足如对数学教学的理论学习还不够深入还需要进行不断的反思;教育科研在教学实践