有关感恩老师的演讲稿两篇

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1、有关感恩老师的演讲稿两篇　　　　教师是园丁教师是路标教师是摆渡人这是对教师传道育人精神的赞美工人劳动创造出实用的产品农民劳动创造出丰富的食粮科技人员的劳动是发明新技术而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人教师的职业是影响人一生的职业教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯！　　　　鲁迅先生曾这样他的一位老师：我总还时时记起他在我所认为我师之中他是最使我感激给我鼓励的一个他的性格在我的眼里和心里是伟大的虽然他的姓名并不为许多人所知道他所改正的讲义我曾订成三厚本收藏着将作为永久的纪念他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上书桌对面每当夜间疲倦正想偷懒时仰面在灯光中瞥见

2、他黑瘦的面貌似乎正要说出抑扬顿挫的话来便使我忽又良心发现而且增加了勇气老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志　　　　在处于成长期的学生的心灵里教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用　　　　“师也者教之以事而喻诸德也”著名书法家启功先生在北京师范大学老校长陈垣对他的教导时流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文记录下陈先生对他的“耳提面命”：一个人站在讲台上要有一个样子和学生的脸是对立的但感情不可对立；万

3、不可有偏爱、偏恶万不可讥诮学生以鼓励夸奖为主淘气或成绩不好的都要尽力找他们一小点好处加以夸奖不要发脾气站在讲台上即是师表要取得学生的佩服……　　　　正如教育家加里宁所说教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度教师不仅是用自己的学识教人而且是用自己的品格影响学生；不仅用语言去传授知识而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵　　　　父母给了我们身体是老师给了我们灵魂！　　　　师者表率也毫无疑问教师是我们做人的榜样那么教师为什么能够成为我们的品行标准呢教师不仅自己有着高尚的品德而且时刻做到以身作则教师是我们成长

4、道路上的躬行示范者教师使我们具备了最基本的做人道德规范　　　　为人师表率先垂范这是对身为教师的所有教育工作者的基本要求和期待同时这也是人们对教师的一种褒奖教书先育人教师不仅在知识和言行上是学生效仿的对象而且教师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板教师的优秀品格令每一位学生终生受益教师的高尚道德让所有人为之感动　　尊敬的老师们、亲爱的同学们：　　　　大家好！　　　　九月金风送爽我们迎来了一个平凡劳动者的节日——教师节在这特殊的日子里有芬芳的鲜花有热烈的掌声有温馨的祝福而我想把一曲特别的赞歌特别地献给我们盈江一中的老师们我是来自高二年级的吴大势今天我为大

5、家演讲的题目是《唱首赞歌谢谢您》在这幸福、而又温馨的时刻我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真的心祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康！　　　　何其有幸让我们遇见你！枯燥无味的数学在你的耐心讲解中变得生动有趣办公室里常看见你批阅作业的身影课后的每周一练让我们充满期待孟老师谢谢您因为对英语学科的畏惧我似乎也与你拉开了距离但是您教学的的严谨和对学生的严格让我们大家都读懂了你的良苦用心我们向您保证一定会加倍努力的还有我们善解人意的小唐老师爱读书爱思考是您的特色你的那句“坚持做好一件事你就是传奇”让我们在想要放弃的时候又充满斗志你的那句“教育的魅力在于

6、影响而不在于传授”让我们看到了你的执着和坚持优秀的老师不需要太多的语言您的一举一动一言一行深深地影响了我们您代表我们学校参加州优质课比赛的时候我们看到的是您严谨认真的治学态度；晚自习课上的名著阅读和毛笔练习我们看到的是您独特的解读和可亲可爱难道这些不都是影响您在潜移默化地帮助我们成长知道我要参赛是您一路的关心与鼓励给我力量与自信在这个特殊的日子里请让我们再次真诚地谢谢你们为我们传道授业解惑的老师们　　　　亲爱的老师你们为我们付出了太多太多同时你们也失去了太多太多一路上有你们的指引让我们不会迷失；一路上有你们的关照让我们有了信心与勇气　　　　我们常常说道：

7、“师恩如山师恩如海”但老师对我们的恩惠只有山那么高海那么深不不只这份恩惠会在我们心中永远永远！尽管花会谢草会枯彩虹会消逝但这份师生情缘却会珍藏于天穹之中永世长存！天涯海角有尽处只有师恩无穷期感谢您我敬爱的老师们！