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时间:2019-11-22
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1、优秀化学老师经验交流与优秀医师实习报告经典范文合集优秀化学老师经验交流实验与探究,兴趣与成长时光如梭,不知不觉中,我参加工作已经十五年了。这些年来,有收获的喜悦,也有失败的泪水,但总的来说这十五年为我以后的人生积累了一笔重要的财富。十五年来,我一直站在教学的第一线,并连续多年送毕业班,为我积累了丰富的教学经验,近年来,我结合具体的教学工作全身心地学习先进的教育教学理念和方法,且积极参加集体备课来获得团队的力量,从而形成了自身的教学风格和教学特色,逐步打造了自己的课堂教学模式:自学起疑一一小组答疑一一教师质疑一一拓展解疑
2、。为了提高每节课的教学效果,我除注重研究教材,把握好基础、重点难点外,还采用多种教学形式,并充分利用实验教学培养学生学习化学的兴趣。化学实验与探究为学生创设了亲身参与实践的情景,学生在获得化学知识和技能的同时,受到科学方法的训练,体验探究的乐趣,形成和发展探究的能力。正如德国教育家第斯多惠说过:“一个真正的教师指点他的学生的,不是已投入了千百年劳动的现成的大厦,而是促进他去做砌砖的工作,同他一起来建造大厦,教他建筑©”这告诉我们,教学不在于交给学生现成的知识,而在于教学生如何去获取知识,实验与探究教学是最好的途径和平台
3、。李开复说过:“传道中长大的孩子,失去判断;解惑中长大的孩子,仅能记得;互动学习中长大的孩子,才真懂得”我在实际教学中就是争取让学生们在动脑动手中“懂得”主要体现在以下几个方面:一、精心设计趣味实验,激发学生的学习兴趣。在实验与探究教学中,我设计了一些教材上没有的但容易完成的课堂实验来激发学生的学习兴趣,比如“魔棒电灯''“水火相容”“烧不坏的手帕”等,把所有的学生带人一个神秘的千变万化的化学世界。加上及时的启发引导,有效地把学生观察到的现象的喜悦之情转化为探索未知知识的动力。二、体验性活动,让生活实际成为学生理论知识
4、的延伸和扩展。“学以致用”可以让学生体会到学习的乐趣,在学习了酸碱盐后,让学生回家帮父母用食醋除水垢,除铁锈;知道了爆炸原理,让学生回家介绍“煤气泄漏,如何科学处理”许多学生觉得化学就在我们身边,由此喜欢上了化学,又在实际生活中不知不觉地运用了化学。从而极大地促进了学生学习的积极性。三、创设问题情境,培养学生的问题意识。在教学中,教师把课堂真正交给学生,通过创设情境,让学生主动地发现问题,提出问题,解决问题,由此获得基础知识和基本技能,让学生变被动学习为主动学习。做到这几点,我认为,就可以达到一位专家老师所叙述的美丽境
5、界:实验与探究,兴趣与成长。实验为学生打开了一扇绚烂的化学世界之窗,探究让学生拥有了一个成长的大舞台。当他们将惊奇的目光聚焦在每一个实验现象中,他们的心灵就张开了飞翔的翅膀。当他们的脸上绽放出灿烂的微笑,他们就已经走向了一个自由快乐的学习王国。一分耕耘一分收获,通过多年的创新和实践,让我体会到了成功的喜悦,所教学生学习化学的积极性很高,成绩自然名列前茅,连续多年送毕业班,深得学校领导和学生们的认可。所辅导的学生有多人次获全国初中化学竞赛一等奖,我也被评为全国优秀辅导园丁。辅导的学生参加“小实验家科学体验活动”有多人次获
6、一等奖,我也被评为淄博市优秀科普教师。收获的优异成绩是不断提髙的动力。在以后的教学工作中,我将不断总结经验,努力提高自己的教学水平,为教育事业贡献自己最大的力量。优秀医师实习报告经典范文“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在学校学习了两年的理论知识,经过10个月的医院实习,知道了学校与社会的距离,同时也明白了理论与实践的差距,只有通过实践才能检验所学知识,也只有通过实践才能真正学得有用的知识・・•在这10个月的医院实习工作中,我从泌尿科智骨科智普放寒CT室殊室导B超检查室一路走过,看到了许许多多,也学到了许许多多.••
7、在医院实习中,我虽只是一个“大专”毕业生,但不甘于平庸,我乐观、自信、上进心强,能够很好地处理人际关系,并且有较强的责任心与使命感。曲靖医专两年的砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础。在校两年大学的医学理论知识的学习使我形成了严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,10个月的临床实习工作经历更提高了我分析问题解、决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对外科的无菌操作及换药及影像科室的CT、DR、CR、C臂及床旁*线机等影像设备有了更深的认识及培养了我坚实的独立操作能力,对于常
8、见部位的拍照已不是问题,并能对常见的影像表现作出正确的诊断。同时也对B超、MRI检查技术有了深入的认识并能对相关影像表现作出正确的诊断意见。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了带教老师的一致好评。从一名在校医学生到一名医院“实习医生”,在踏入医院实习之前,我认为我们应该解
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