第二章 建筑平面设计.ppt

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1、本章应重点掌握：第二章建筑平面设计学习目标：主要使用房间的设计：包括房间的面积、形状、尺寸及门窗设置。能设计一般住宅中居室、中小学教室等大量性民用建筑的主要房间。2.辅助用房中厨房、厕所设计，布置其主要设备。3.根据防火规范和使用要求设置走道和楼梯，掌握常用楼梯的尺度。4.影响平面组合设计的因素及平面组合设计的五种方式。第二章建筑平面设计2.1平面设计的内容2.2主要使用房间的设计2.3辅助使用房间设计2.4交通联系部分设计2.5建筑平面的组合设计2.1平面设计的内容平面设计的内容：从组成平面各部分的使用性

2、质来分析，建筑物由使用部分和交通联系部分组成。建筑平面设计包括单个房间平面设计和平面组合设计。下图是某庭院式中学教学楼平面图1.使用部分是指各类建筑物中主要使用房间和辅助使用房间。2.交通联系部分是建筑物中各房间之间、楼层之间和室内与室外之间联系的空间。某庭院式中学教学楼底层平面图2.2主要使用房间的设计2.2.1房间的分类和设计要求2.2.2房间的面积2.2.3房间的形状2.2.4房间的尺寸2.2.5房间的门窗设置2.2.1房间的分类和设计要求①从主要使用房间的功能要求来分类有：②民用建筑的分类（1）生活

3、用房间：住宅的起居室、卧室、宿舍和招待所等。（2）工作学习用的房间:各类建筑中的办公室、值班室等。（3）公共活动房间:商场的营业厅、剧院、电影院的观众厅等。（1）房间的面积、形状和尺寸要满足室内使用活动和家具、设备合理布置的要求；（2）门窗的大小和位置，应考虑房间的出入方便，疏散安全，采光通风良好；（3）房间的构成应结构布置合理，施工方便，有利于房间之间的组合，材料要符合相应的建筑标准；（4）室内空间、顶棚、地面、各个墙面和构件细部，要考虑人们的使用和审美要求。为了深入分析房间内部的使用要求，我们把一个

4、房间内部的面积，根据它们的使用特点分为以下几个部分：2.2.2房间的面积（1）家具或设备所占面积（2）人在室内的使用活动面积（包括使用家具及设备时，近旁所需面积）（3）房间内部的交通面积下图为教室和住宅卧室中室内使用面积分析示意。教室和住宅卧室中室内使用面积分析示意民用建筑常见的房间形状有矩形、方形、多边形、圆形等。在设计中，应从使用要求、结构形式与结构布置、经济条件、美观等方面综合考虑，选择合适的房间形状。2.2.3房间的形状一般功能要求的民用建筑房间形状常采用矩形，当然，矩形平面也不是唯一形式。见[教室

5、的平面形式及课桌椅布置]图所示。一些有特殊功能和视听要求的房间如观众厅、杂技场、体育馆等房间，它的形状则首先应满足这类建筑的单个使用房间的功能要求。见[影剧院观众厅平面形状]图所示。房间形状的确定，取决于功能、结构和施工条件，也要考虑房间的空间艺术效果。见[上海龙柏饭店图]所示。教室的平面形式及课桌椅布置影剧院观众厅平面形式上海龙柏饭店房间尺寸是指房间的面宽和进深，而面宽常常是由一个或多个开间组成。房间房间尺寸的确定应考虑以下几方面：2.2.4房间的尺寸（1）满足家具设备布置及人们活动要求。见[卧室的开间和

6、进深]图所示、[病房的开间和进深]图所示。（2）满足视听要求。见[教师布置及有关尺寸]图所示。（3）良好的天然采光。见[采光方式对房间进深的影响]图所示。（4）经济合理的结构布置。（5）符合建筑模数协调统一标准的要求。卧室的开间和进深病房的开间和进深教师布置及有关尺寸采光方式对房间进深的影响2.2.5房间的门窗设置房间的门窗设置包括以下几个方面：①门的宽度及数量②窗的面积③门窗的开启方向④门窗位置①门的宽度及数量房间中门的最小宽度为700mm，是由人体尺寸、通过人流股数及家具设备的大小决定的。见[住宅中卧室

7、门的宽度]图所示。民用建筑常用门的宽度为：分户门：1000～1200mm；住宅卧室：900mm；卫生间：700mm；厨房：800mm；阳台：800mm；教室、办公室：1000mm住宅中卧室门的宽度②窗的面积为获取良好的天然采光，保证房间足够的照度值，房间必须开窗。窗口面积大小主要根据房间的使用要求、房间面积及当地日照情况等因素来考虑。见[民用建筑采光等级]表所示门窗的开启方向一般有外开和内开，大多数房间的门均采用内开方式，可防止门开启时影响室外的人行交通。见[门的相互位置关系]图所示③门窗的开启方向门的相互

8、位置关系④门窗位置房间门窗位置直接影响到家具布置、人流交通、采光、通风等。因此，合理地确定门窗位置是房间设计又一重要因素。（1）门窗位置应尽量使墙面完整，便于家具设备布置和合理组织人行通道。见[房间门的位置关系]图所示。（2）门窗位置应有利于采光通风。见[教室侧窗的布置]图、[门窗平面位置对气流组织的影响]图所示。（3）门的位置应方便交通，利于疏散。房间门的位置关系教室侧窗的布置门窗平面位置对气流组织的影响2