对对联的乐趣范文.doc

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1、对对联的乐趣范文　　　　我与对联的亲密接触始于小学的五年级父亲见我课余作业不多于是甩给我一本关于对联的书——《声律启蒙》　　　　还记得我爸苦口婆心的说：这是国学经典著作之一古代状元的启蒙教材背会了他就能学会对联作诗……之后他硬邦邦地丢下一句话：“每天背一段！”老爸不容商量地口气让我恨死了那个叫“车万育”的作者　　　　背诵《声律启蒙》从此成了雷打不动的家庭作业每天写完作业后我都要像老和尚念经一般进行背诵：“云对雨雪对风晚照对晴空来鸿对去燕宿鸟的鸣虫……”而这一刻时光似乎停滞了下来不肯向前好像要考验我的耐力一样我只好硬着头皮坚持坚持再坚持没想到一个学期下来

2、我居然能将整本书流利的背诵下来　　　　可老爸却不屑一顾地说：“光会背算什么本事能对上来才是真正的能耐”说着他向我leng出了一句：“松间照明月”我知道他是将王维的《山居秋暝》中的句子调换了顺序于是张口街道：“池上流清泉”　　　　“好小子还真敢接招我再添个词你试试吧！”爸爸故意激我　　　　“这算什么你有来言我就有去语！”我拍着胸脯说道　　　　“松间照浩浩明月”老爸再句中加了个叠音词　　　　“小菜一碟！我对“石上流潺潺清泉””我不假思索地说　　　　“恩不错！为了表示鼓励老爸今天带你去“麦可香”大吃一顿！”老爸看来很高兴竟破天荒豪爽起来从此我们父子俩便经常你

3、一言我一语地出对、对对　　　　到了初中诗文题目成了我们父子两对联的内容他说“望岳”我对“饮酒”；他说“梦江南”我对“泊秦淮”；他说“过零丁洋”我对“登飞来峰”；老爸看难不住我常加大难度：“杜子美望岳”“陶渊明饮酒”我不甘示落脱口而出　　　　但值得一提的还是老爸请我和我妈下饭店的那次饭菜齐备后老爸指着桌上的鸭头说：“丫头吃鸭头鸭头酥丫头乐”我一听知道老爸又在测验我对联的功力于是向服务员喊道：“上饺子”父亲丈二和尚摸不着头脑我于是笑着对道：“骄子吃饺子饺子香骄子美”老妈在一旁笑着嗔道：“你看现在你们俩连吃饭都离不开对联了！”　　　　是啊对对联已成了我生活的

4、一部分它增长了我的知识愉悦了我的生活一天不跟它亲密接触还真有点不适应呢！