有关音乐课的教学反思.doc

《有关音乐课的教学反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、有关音乐课的教学反思　　　　音乐学科作为素质教育一个必不可少的因素音乐课的质量也是极为重要的因此音乐教师也应该学会反思、善于反思那么音乐教学反思该从些方面着手又如何在反思中提高自己的教学能力呢　　　　一、在备课过程中设计反思　　　　音乐课的备课在设计教学方案时就可以先给自己设计这样的几个问题以供反思例如：“学生对本课的民歌熟悉程度如何”“怎样设计学习民歌的教学方式会更容易引起学生的兴趣”“在学唱民歌的教学环节中会出现几种问题如何对症处理”等等这样在教学的过程中教师就会觉得有的放矢备课也不会流于形式因为音乐课的

2、教学目的是提高学生对音乐的兴趣所以在备课中设计的反思还是以提高兴趣为主如果在实施教学的过程中发现学生特别有兴致或者无动于衷就该问问自己原因积累经验教训并在平行班尝试不同的教学方式方法以求得最佳效果　　　　二、在上课的过程中验证反思　　　　课堂不是车间的流水线一成不变同样的教学方式方法五十名学生可能有五十种不同的反应因此在课堂教学的过程中需要教师不断地调整教学的方式方法不断验证在备课时设计的反思对症下药课堂教学是一门遗憾的艺术再好的教学也总有它不足的地方有待于进一步改进进一步优化因此在课堂上发生的种种“意外”就

3、可以成为很好的反思材料提供教师在不断的实践过程中进行探索　　　　三、在课后进行各种形式的反思　　　　反思的方式有许多种可以通过语言也可以通过文字可以自我反思也可以通过交流进行集体反思反思最具有借鉴意义的一种方式是编写案例反思所谓案例反思就是通过具体的典型的教学个案来研究和揭示其内在规律的一种写作方式虽然案例有其个别性、特殊性但是也从中体现出了教师的教学策略、教学理念等等教师将这些典型案例通过文字的形式加以分析概括可以提高自己的教学能力也可以提供给同行借鉴　　　　反思除了自我反思也可以通过观摩分析他人的范例来进

4、行所谓“他山之石可以攻玉”自我反思自我案例分析都是建筑在自身的基础上而许多事情还是旁观者清所以教师应该多观摩分析其他教师的课学习他们的教学理念、教学组织形式、教学方法等等反思假如我上同样内容的课会有什么不同什么相同我从中得到了些启发等等最好也能在听完课后写成文字音乐教师往往由于自身条件的不同有各自的特长比如器乐比如声乐要善于利用自己的特长别人的特长可以作为自己的借鉴看看别人是如何来利用的思考自己可以如何利用　　　　因此无论学科教学反思都有着不可估量的积极作用作为新课程背景下的音乐教师我认为更应该在教学中不断地

5、进行反思与提炼从而发现问题学会研究不断地去提高教学水平成为科研型、反思型的新型教育工作者！