代理建帐协议书与代理班主任工作总结范文合集.doc

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1、代理建帐协议书与代理班主任工作总结范文合集代理建帐协议书甲方：乙方：兹有（甲方）委托（乙方）代理财务建帐工作，经双方协商，达成如下协议：一、甲方委托职责1、建立健全内部控制制度，保护资产的安全、完整，对提供给乙方的会计原始资料的真实性、合法性和完整性负责。2、配备专人负责日常货币资金（现金、银行存款、其他货币资金）、库存商品的收支和保管，并建立明细日记帐。3、商业企业需每月月底进行库存盘点并提供盘存表，工业企业需提供原材料、在产品、产成品的领料、出库凭据及盘存表，其他企业涉及存货的也应提供盘存表，作为乙方结转或调整成本的依据。4、在每月月末前及时向乙方提交所有用于建帐

2、的会计原始资料。5、对于乙方依照企业会计制度和税法规定退回要求更正、补充的原始凭证，应及时予以补充、更正。6、配备专人负责与乙方进行日常工作联系，及时与乙方对帐，保持实际经营与乙方受托代理的财务帐一致。7、按本协议书的规定按时足额支付代理建帐费用。二、乙方受托职责1、本着独立、客观、公正原则，根据甲方提供的原始凭证和相关资料，按照企业会计制度和税法的规定，进行会计核算，具体包括审核原始资料、填制记帐凭证、登记会计帐簿、编制会计报表。2、在代理所属月份次月完成代理事项，但不能影响甲方纳税申报工作。3、对代理业务过程当中知悉的商业秘密保密。4、乙方在完成建帐后即将记帐凭证

3、及相关财务资料交还甲方，年度终了后一次性将会计帐册移交甲方，由甲方自行保管。5、本协议终止后乙方有义务向甲方指定的帐册接续人办理交接手续以保证帐务的延续。6、在代理期间如甲方遇到查帐或审计，乙方应予以配合，就代理所采用的会计政策等作出解释。三、代理期间及收费1、委托代理建帐期间自年月至年月止，共计个月。该起止月份指建帐所属月份。2、本项代理业务的收费标准为人民币元/月，合计金额元。预付三个月。3、如代理期间遇到企业不再继续经营等重大变动，可凭有关证明材料按实际代理时段结清代理费用，余款退还。四、生效、违约处理及其他约定事项1、本协议书在签约并付费后生效。2、乙方承担由

4、于代理工作失误造成的甲方损失。由于甲方未尽本协议第一款所述职责而造成的甲方损失由甲方自负。3、甲、乙双方按照《中华人民共和国合同法》的约定承担违约责任。4、本协议书未尽事宜，甲乙双方应持积极态度友好协商解决。•委托合同书的格式与样本•委托理财合同•委托购买合同5、本协议书一式二份，甲乙双方各执一份。6、其他约定事项：o甲方（盖章）：乙方（盖章）：代表人（签字）：代表人（签字）：年—月—日年—月—日代理班主任工作总结范文次作为代理班主任，为了尽快熟悉班里情况，我向原班主任潘老师要了班里的档案资料。我坚持每天7:30赶到学校督促他们早读，检查卫生。课间时间经常跟他们聊天，

5、拉短我和他们之间的距离。自习时候去看班，有时候也帮他们解决难题我心里感到很髙兴。虽然这些都是很小的事，但是却很有意义。看到学生认真学习情景，自己仿佛回到了大学快乐的时代。我希望他们认真的快乐的读书。通过一个月与他们的相处，知道做好一个班主任也是不容易的。下面是我认为如何做好一个班主任的心得：全面了解学生1、了解他们的家庭背景，兴趣爱好等。班主任可以自制一张表让学生填上它们的姓名，爱好，特长，喜欢的科目，家长名字，家庭住址，联系方式等。了解他们的特点以后的工作就好做多了通过日常的观察和与学生的闲谈，了解学生的性格特点，有些学生吃软不吃硬、有些学生吃硬不吃软，根据学生不同

6、的性格特点采取不同的教育方法，达到事半功倍的效果。比如举行什么活动什么运动会，看看他们填的表自己就和容易找出这方面的人才。2、了解学生心目中的理想班主任是怎样的通过以我心目中的好班主任为主题的班会，让学生发表自己的看法，或者以书面的形式表达，从中了解学生心目中的好班主任的标准如何，对一个班主任的基本要求是什么？然后把学生提出的看法和意见进行整理、归纳后，再跟自身做法进行对比，查找出不足和需要改进的地方，以尽可能满足学生的要求和需要，争取成为学生心目中的好班主任，为自己定下一个目标和明确自己今后努力的方向。、发现一支能干的班干部队伍一个班拥有一个能干的班主任固然重要，但

7、拥有一支强有力的班干部队伍显得更为重要，如果说桥墩是一座桥的支柱，那么班干部就是一个班的支柱，支撑着整个班的运作。一支精明能干、团结向上、尽职尽责的班干部队伍对一个班的兴衰起着十分重要的作用，对班主任的工作起着举足轻重的作用。班委是班主任的眼睛，对管理班级起着举足轻重的作用。因此，培养一支兵强马壮的班干部队伍是志在必得的。、班主任的的素质要高班主任的素质主要体现在日常行为中。班主任要以作则。说到做到。班主任的一言一行学生都看在眼里，做出的承要兑现。叫学生不要乱扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以体现出班主任的性格、气质、能力等心理特征，班主任