64语文期中试卷分析.doc

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1、语夂期屮试疫今祈语夂期屮试象今斩2008-…2009学年度第一学期二QQ八耳十一月2008-2009学年度第一学期语文期中试卷分析六(4)班一、试题的分析本次试题共分“基础知识”“阅读”“写作”三大部分。写作占40分，其它两部分占60分。每部分题目都符合新课程理念，注重学生基本能力的考查和创新意识的培养，具有很强的人文性，学生答起来很感兴趣。二、考试成绩的分析本次考试我班共有80人参加，平均分80.64。其中90分以上11人，80分以上40人，70分以上13人，60分以上9人，不及格3人。%1.答题情况的分

2、析(%1)、基础知识部分1、看拼音写词语。这道题正确率90%，大部分同学书写正确，极个别同学将“翡翠”“磅礴”写错。写错原因是平时老师强调没有认真听，老师要求还是不够严格。强化练习不到位。今后对于易错的字应加强书写的力度。2＞在带点字的正确读音下面画这道题出现的这些词语的读音，平时都强调练习过，所以出错的很少，只有李爽.宗泽同学把“慰藉”的“藉”读错，田凯、夏雪原同学把“剥开”的“剥”读错。3、查字典填表。出错较多的是“嫦娥奔月”奔的读音、部首和字义。“奔”的读音和字义，课上经常强调，但因个别同学听讲不认真

3、又出现了错误。今后课上应多注意提醒。对于一些较难分辨的字的部首平时应多指导练习。4、按要求答题。出错较多是第四小题“那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”如此而已的意思是这句“如此而已”话突出表达了在讲解课文时，学生通过小组讨论、结合上下文分析，当时已经领会了词语的意思，但因这段时间没有认真复习，对词语的理解模糊了，虽然答的基本意思对，但因和标准答案不一样，所以大部分同学都减了分。第二问表达了什么，得分率较高，基本都答对了。第五小题缩写句子，课上经

4、常做这样的练习，所以大部分同学掌握了缩写的方法，只有八名同学减了分。对于这些同学课下要进行个别辅导。第六小题给下面一段话加标点。这种形式的段落经常练习，学生基本掌握了逗号、分号的用法。只有九名同学丢了分.（二）阅读部分第五题阅读短文，回答问题。包括两个短文第一个短文■■■《小蝴蝶花》学生答题情况较好基本上没有减分。而第二个阅读《忽略》存在的问题较大，减分较多的是第3题：文中老师为什么要给孩子满分？母亲又是怎样看带孩子的满分的？第5题：读了短文，说说标题“忽略”指忽略了什么？要求学生根据文章的内容来回答问题。

5、学生丢份情况严重。看来学生对阅读还没养成扎实认真的习惯，还不能结合文章的内容来回答问题。很多学生找不准回答问题的角度。也不能用恰当的词句表达自己的理解。今后在教学中要下大功夫培养学生的阅读习惯和阅读能力。今后阅读教学应注意：1、应加强对学生的理解训练，无论是字词、语句、段落、篇章，都应该抓实训练。让学生动脑思考，教给他理解的方法，给予他思考的时间，只有亲身体验了，才会留下深刻的印象。关于理解性的题目，教师应该思考这么两个问题:学生是否动脑思考了？学生是否动手查阅有关工具书了？2、语言积累与知识的拓展。课堂教

6、学中应该积极引导学生去积累一些知识，创设情境激发学生积累的兴趣。教师在备课时应该思考这么一个问题：我应该怎样进行拓展学生的知识，学生的思维？（三）习作部分本次习作要求以“《的泪水》”为题写一篇习作。大多数同学审题正确，写出了自己亲身经历的感触很深的事。而且书写工整，内容具体，充满真情实感，很吸引人。但有个别同学，文章内容缺少真情实感，语言有些平淡。王凯杰同学因没有认真审题，没有按要求来写只得了20分。今后应加强对如何审题，如何把内容写具体，如何写出真情实感训练，尤其注重加强表达能力的训练，为写好习作打好基础

7、。总之，通过本次考试，查找出了自已在教学中存在的不足之处，我要定好补救措施，以尽快提高学生阅读、写作等能力，达到新课标的要求。玉田县实验小学二00八年十一月