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1、2018年班主任德育工作计划; 新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作计划 一、指导思想; 班主任工作计划遵循学校本学期德育工作的总体思路,在“整体优化,和谐发展”的办学理念指导下,班级工作围绕以中学生日常行为规范的教育为基础,以养成教育为重点,以学校丰富多彩的思想教育活动为载体,以班主任爱岗敬业,教书育人为保障,以学生自我教育为有效途径,充分发挥家长的辅助教育作用,采取学校班级
2、制度导训,活动导行,努力构建学校教育,班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式,促进学生良好的文明行为习惯的养成,全面提升学生的思想道德素质.在初三这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就是班主任工作中的重中之重. 二、班级情况分析; 从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排
3、除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体. 三、德育工作; 贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准则》.2018工作计划范文由于高一是最为麻烦的年级,因为高一学生刚进学校各方面多比较陌生和胆小,所以让每位学生养成良好的行为规范是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面发
4、展. 积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走.后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环.在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友.及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值.同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦. 培养学
5、生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康发展的活动.积极响应学校的德育活动,按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作. 四、本学期具体目标; 1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯. 2、巩固良好班风,完善班级管理制度,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平. 3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率. 4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系. 五、具体措施; (一)继续抓好学生的思想工作 （1）
6、针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效.2018工作计划范文 （2）多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好心理专家和引导者. （3）利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想. （4）对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶. (二)学风建设: 1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作. 2、做好后进生转化工作. 3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等. 4、
7、加强学生早自习,晚自习等时段的自主管理.班主任德育工作计划范文2018年班主任德育工作计划（2） 一位班主任,如果天天早来晚走,事无巨细样样亲自抓,班级管理的效益不一定高,我们也决不能认为他是称职的班主任.班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标.首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力.其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性.德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去.再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合
8、打一”.这样想,这样做,才能取得德育的效应.同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者.这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋. 本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作： 1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作.在开学初,我就将针对我们班学生的实际情况,为我班的学生做两节课的学习方法指导专题讲座,不断增强了他们学生的信心,2018工作计
