小学师德师风体会感悟.doc

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1、小学师德师风体会感悟　　　　今天全镇中小学老师在播扬中学学习师德师风其中得到众多学生好评的杨宁老师作了发言他——是我读初二时的班主任初三时的政治老师；也是我最尊敬的老师无论他的教学还是做人；他都做得很出色；我非常欣赏他的为人通过杨老师讲述他自1993年从事教育工作至今的事迹后让我明白了很多事情他说得对：“无论你现在喜不喜欢这个职业习惯还是不习惯既然你选择了做就要做到最好”我从他身上看到了人民教师高尚师德的光芒我懂得了有一种比自己生命比家人的安全更重要的东西叫做老师的责任在听了杨老师的演讲后在开展师德师风阶段的学习后使我

2、深刻地认识到杨宁老师的无尙光荣体现了新时期人们教师的光辉的形象和崇高的思想境界　　　　总而言之通过师德学习使人对今后的工作既充满了信心又增添了危机感只有不断地学习不断追求才能名副其实地对得起小学教师的称号为有一个健全的灵魂而勤奋踏实地去工作坚信一份耕耘会有一份收获　　　　教师在现代化建设中具有先导性全局性的作用肩负着不断培养大批合格建设人才的重任要造就丰富创新能力高素质的人才必须有高素质的教育要有高素质的教育那必须有高素质的教师　　　　一个高素质的教师除了要有全新的教育理念掌握深厚广博的专业知识具有纯熟的专业技术和真挚

3、的专业情意外还必须有高尚的师得师风　　　　为人师表教书育人教师在教书的同时还肩负着育人的重任身正为范教师的一言一行直接影响着学生的一举一动教师是学生的模范教会学生做人比教书更重要做为小学教师更应该把肓人放在首位必须先教会学生做人小学生的模仿能力特强他们喜欢模仿老师的言行也喜欢背地里评价老师所以老师的言行举止必须文明赢得广大学生的信赖与爱戴备爱广大家长和社会的欢迎使学生从小学成遵守社会公德的好习惯　　　　同时教师还必须具有广博的基础文化知识教师职业决定教师必须装满一桶活水方可浇灌那一颗颗求知若渴的小心灵所以现阶段的老师还

4、要不断学习新知识拓展知识面丰富文化知识提高自身的业务能力进一步拓展学生的精神世界激发学生的求知欲望　　　　所以作为一名新进期的教师还必须具备从事教育教学活动所必备的专业知识在工作中作到与时俱近