第五节生物的变异.ppt

《第五节生物的变异.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、欢迎老师们光临指导！“一母生九子，连母十个样”。这句话说的是什么现象？变异第五节生物的变异玫瑰为什么不一样红不同品种的苹果不同品种的菊花不同品种的玉米果穗1.概念：生物的子代和亲代间，以及不同的子代之间存在或多或少的差异叫变异。2.特点：是生物界普遍存在的生命现象，是生物的基本特征之一。一、变异探究：花生果实大小的变异大小花生的果实和种子大花生小花生提出问题作出假设这是由于品种不同引起的这是由于栽培环境不同引起的设计方案、分组实验为什么大花生中有个小的？为什么小花生中有个大的？大花生统计表（单位／mm）_____mm_____个_

2、____mm_____个_____mm_____个_____mm_____个_____mm_____个_____mm_____个_____mm_____个_____mm_____个_____mm_____个小花生统计表（单位／mm）_____mm_____个_____mm_____个_____mm_____个_____mm_____个_____mm_____个_____mm_____个_____mm_____个_____mm_____个_____mm_____个长度（mm）数量（粒）1.根据两个品种的花生果实在不同长度范围内的数量

3、分布状况，得出的结论是什么？两个品种的花生果实大小总是在一定范围内波动，说明环境影响所引起的变异是有限度的。2.计算并比较两个品种的花生果实长度的平均值,得出的结论应该是什么?大花生长度的平均值大于小花生的平均值。这是由遗传物质的差异引起的。3.把大花生的种子种在贫瘠的土壤中,把小花生的种子种到肥沃的土壤中,得出的果实会是怎样的?根据是什么?大花生的种子种在贫瘠的土地上，其果实会变小；小花生的种子种在肥沃土壤中，其果实会长大。因为环境的变化影响生物性状的表现。4.从大花生中选择一粒饱满的种子种下去,所收获的种子一定都是大的吗?为什

4、么?不一定,要看控制花生大小这一对相对性状的基因组成来确定。假设A为显性基因控制性状“大”，a为隐性基因控制性状小。大花生的基因型可能是AA或Aa。如果是AA，其后代均表现为大；如果是Aa，其后代就有大和小两种可能。结论引起变异的原因有两个方面：1.决定于遗传物质基础；2.与环境也有关系；但单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质基础，就不会遗传给后代。1.什么是可遗传的变异？由遗传物质发生改变所引起的变异。如：人的眼睛的虹膜有褐色和蓝色、人的辨色能力有正常的和色盲等。2.什么是不可遗传的变异？由环境条件引起的，而遗传物质没有

5、发生改变的变异。如：断了尾巴的老鼠、温室里的韭黄等。什么样的变异可以遗传？不同品种的奶牛二、人类利用遗传变异原理培育新品种由于遗传物质的改变，不同品种或同一品种的奶牛控制产奶量的基因可能不同，通过人工选择可以将产奶量高的奶牛选出来。通过繁育，后代还会出现变异。再次选择、繁育，经过数代，就会有高产奶牛，并且保持高产奶量。高产奶牛如何诞生？选择、繁育选择、繁育高产奶牛高产抗倒伏小麦通过杂交，抗倒伏基因和高产基因组合到一起，培育出高产抗倒伏小麦。高产倒伏小麦低产抗倒伏小麦高产抗倒伏小麦杂交太空椒是普通甜椒在太空射线条件下，导致普通甜椒的

6、种子基因发生改变而培育的新品种。太空花卉太空蛋桔帽子式太空南瓜太空葫芦太空育种是指农作物种子搭乘在航天器上，随之在微重力、高真空、超洁净、强辐射及大温差的宇宙空间遨游一定时间，使种子基因发生变异，返回后在地面培育4～8代，从而获得稳定的高产、优质、早熟、抗病的农作物良种——太空种。世界杂交水稻之父科学家的故事1.花园里生长着各色各样的玫瑰,这是因为各种玫瑰()A.生长在不同的环境里B.基因不完全相同C.不是同一种生物D.起源于不同种生物B练一练2.下列变异中，不可遗传的是（）A.视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子B.家兔的毛色有白色、

7、黑色、灰色C.玉米地中常出现的白化苗D.同学们在军训一段时间后肤色变黑D3.有利变异是指（）A.对人类有益的变异B.对生物自身生存有益的变异C.可以提高产量的变异D.可以遗传给后代的变异B4.下列现象中属于可遗传的变异是(）Ａ.同卵双生姐妹，姐姐比妹妹略胖Ｂ.种在肥沃土壤中的水稻颗粒饱满Ｃ.不同人种的肤色不同Ｄ.某人用眼不当导致近视Ｃ