编花篮的中班音乐舞蹈.doc

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1、编花篮的中班音乐舞蹈    教学目的:    1、培养幼儿创编的技能    2、培养幼儿对艺术的表现力    教学准备:音乐、花、塑料条    (一)开始部分    1、韵律活动《郊游》入场    2、发声练习《欢乐颂》练习跳音与连音第一遍用“啦”和“呜”来唱第二遍分组一组唱词一组唱衬词    (二)基本部分    1、夏天给我们带来了什么礼物呢你们瞧:―――出示花束“我们编个花篮把它装起来吧”引起幼儿编花篮的愿望    2、播放《编花篮》的歌曲幼儿手工操作-编织各种废旧材料制作的花篮感受编织的方法    3、请幼儿自由结伴

2、用自己的身体编织一个大花篮(分组进行)    4、创编舞蹈《编花篮》    (1)出示玩具花篮请幼儿观察“支架”与“枝条”部分启发幼儿在创编时将人数分为两部分一部分做支架一部分人做枝条注意支架是固定的应该站成什么队形可以用些动作来表现枝条很长怎样做可以表现枝条在支架间来回穿动    (2)将幼儿分为三组鼓励他们共同商量分配角色创编动作先边唱边编教师巡回参与再统一放音乐三组一起来一次    (3)请出其中的一组来将自己的创编成果进行展示音乐结束时教师启发枝条和枝架应互相缠绕在一起摆出最后的造型    (4)创编丰富支架的动作:

3、    A、放音乐、鼓励幼儿自由编、跳    B、请一些孩子在集体面前进行表演(其他孩子在后面的舞蹈中可学习借鉴他们的动作)

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