防地震应急预案演练方案.doc

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1、太平完小防震知识教育与疏散演练方案海东宇%1.指导思想：为了确保师生生命财产安全，不断增强广大师生的防震减灾意识，提高全校广大师生的突发地震灾害应急反应能力，安全、有序、迅速地实施防震应急疏散，增强普及抗震安全知识，提高抗震自救能力，最大限度减轻突发地震灾害造成的损失，特制定本方案。二、防震演练领导小组：组长：王维雪副组长：海东宇陈冬梅成员：班主任及科任教师%1.演练目的:坚持以人为本，安全第一，掌握抗震安全逃生技能，增强师生突发地震灾害自护.自救、互救能力。%1.演练安排:1.演练时间：不定时2.演练对象：全体师生3＞演练内容：(1)防震演练(2)疏

2、散演练五、演练要求：1、保持镇静，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、学生在教师的组织下，迅速、有序.安全地进行疏散，并到指定地点集合。4、安全领导小组人员和全体教师各司其职，圆满完成本次疏散演练。5.要求师生在最短的时间里（不超过1分钟）到达指定地点。%1.演练准备:K演练前开展防震减灾科普知识集中宣传活动。2、演练前召开教师动员大会，明确此次地震应急演练的任务和注意事项。1.演练前班主任动员，让学生熟悉应急避震的正确方法，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是

3、预防性.模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。4＞演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。5＞防震减灾演练领导小组制定相关措施，明确职责，确保演练顺利进行。%1.演练程序：1、启动程序海东宇在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学们，太平完小地震应急疏散演练马上开始，请大家做好准备，各就各位。（1）信号员发出地震警报信号。（停电时信号员敲钢轨5次）上课教师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、

4、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能保护头部;最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。Wil（2）一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号（敲3下）。听到警报声后按预定方案进行演练。老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，学生复位，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。2、紧急疏散演练（1）信号员发出“紧急疏散”信号。（敲2下或吹哨子）（2）每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成一路纵队，并指挥其有秩序出门。学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队（学生站

5、立队型与升旗时一样）。疏散路线：一（1）班左台阶靠左走到操场上；六2班左楼梯靠中走到操场上；六1班左楼梯靠右走到操场上；三1班左楼梯靠左走到操场上；一（2）班右台阶靠右走到操场上；学前班右台阶靠中走到操场上；二（1）班右楼梯靠右走到操场上；四（1）班右楼梯靠左走到操场上；二（2）班左台阶靠右走到操场上；三（2）班右台阶靠左走到操场上；五（2）班楼梯靠右走到操场上；四（2）班楼梯靠中走到（从右台阶下）操场上；五（1）班楼梯靠左走到操场上。（3）队伍在操场集合完毕，各班清点人数，向海东宇汇报。%1.有关注意事项：1、各班主任在演练前，把演练活动目的、要求必

6、须预告学生，以免造成混乱。同时，要给学生教授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。2、听到防震警报后，听从老师安排。3、每个班级分成1个纵队分别从教室的两个安全出口，按疏散路线有秩序地进行撤离现场，不抢道，不惊慌。4、每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰，不讲话。5、疏散时要有秩序，保证学生安全。6、各班主任迅速清点学生人数，并向防震演练总指挥海东宇报告。1＞警报解除。8＞校长作本次防震疏散演练情况分析及有关安全意识、技能等重要讲话。9、摄影：陈冬梅。信号员：徐安毕。10、秩序员老教学楼左边（一楼楼梯间：刘天再二楼楼梯间：陶学照）老教学楼右边

7、（一楼楼梯间：韩颖昌二楼楼梯间：夏涛）新教学楼（一楼楼梯间：赵思勋二楼楼梯间：朱丽勋）操场上：王维雪.海东宇.陈冬菊.太平村完小