欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:48245347
大小:61.59 KB
页数:7页
时间:2019-11-20
《2019-2020八年级英语上册ReviewofUnits1_2词句精讲精练.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、ReviewofUnits1-2词句精讲精练词汇精讲1.win win是动词,意为“赢得;打败;战胜”,其现在分词要双写n,过去式和过去分词均为won。例如: Hewonaprizelastweek.他上周得奖了。 Theywonthebasketballmatchyesterday.他们昨天赢得了那场篮球比赛。 【拓展】 win和beat的辨析: (1)win强调赢得“比赛、游戏、战争”,获得“名次、奖品”。例如: winaprize得奖 winagame赢得比赛
2、winahonor赢得荣誉 winabattle赢得战斗 winamatch赢得比赛 winascholarship赢得奖学金 (2)beat强调“打败,战胜”,其后只能接比赛、竞争的对手,即beat只能接表示人的词语作宾语。例如: beatateam战胜/打败一队(组) beatanation战争/打败一个国家2.popular popular是形容词,意为“流行的;受欢迎的”。bepopularwith意为“受……欢迎”。 例如: Thiskindofsw
3、eaterisverypopular.这种毛衣非常流行。 Sheisapopularteacherinourschool.她是我们学校一位很受欢迎的老师。 Hissongsarepopularwithyoungpeople.他的歌很受年轻人的欢迎。3.invent (1)invent作动词,意为“发明;创造”。例如: Edisoninventedthelightbulb.爱迪生发明了电灯。 (2)invent还可以表示“虚构”。例如: Thewholestorywasinven
4、ted.整个故事是虚构的。 (3)invent的名词形式有两个,一个是inventor(发明者;发明家),另一个是invention(发明物).例如: Edisonisagreatinventorinhistory. 爱迪生是历史上伟大的发明家。 Humanhistoryisalsoahistoryofgreatinventions. 人类的历史也是一个伟大发明的历史。 【拓展】 invent和discover辨析 (1)invent意为“发明,发明之物”,指“从无
5、到有”。例如: AlexanderGrahamBellinventedthetelephonein1876. 亚历山大·格雷厄姆·贝尔在1876年发明了电话。 (2)discover意为“发现”,指“本来就已经存在,但不为人知”的事物。例如: ColumbusdiscoveredAmericain1492.7 哥伦布在1492年发现了美洲。4.score(1)score作动词,意为“得分;获胜”。例如: Hughesscoredtwogoalsbeforehalf-tim
6、e. 休斯在上半场进了两个球. Thearmycontinuedtoscoresuccessesinthesouth. 军队在南方不断取得胜利。(2)score作名词,意为“得分;二十;乐谱”。例如: Irecordedthescoreinanotebook. 我在笔记本上记下了分数。 Heboughttwoscoresofapplesyesterday. 他昨天买了四十个苹果。 Lookatthescoreandtrytoplaythatsong. 看乐谱演奏一下那首曲子。5.break
7、(1)break作动词时,既可作及物动词也可作不及物动词,意为“打破;折断;弄坏”。 例如: Hefellthroughthewindow,breakingtheglass.他撞破玻璃从窗口摔了下去。 Theplatebroke.盘子打破了。 Shebrokealeginaskiingaccident.她在一次滑雪事故中摔断了一条腿。 Theleadbikerbrokehisbikechain.那位领先的自行车手车链子断了。 (2)break用作名词的基本意思是“裂
8、口,裂缝;破裂”,用于时间可表示“间歇,休息时间”, 是可数名词。例如: Thereisabreakinthepipe.管道上有一处裂缝。 Thereisabreakduringtheperformance.演出中有一次中场休息。6.well (1)well作形容词,意为“身体健康的,身体好的”。例如: Ihopeyouwillbewellsoon.我希望你很快好起来。 Heisquitewell.他身体好。 (2)well作副词,意为“好,令人满
此文档下载收益归作者所有