九年级化学下册专题九化学与生活单元2能源的开发与利用学案1新版湘教版.doc

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1、单元2能源的开发与利用【学习目标】1.了解能源的开发和利用，以及能量之间的互相转化关系；2.学习氢能作为燃料的优点以及氢能在实验室的制取、收集和验纯，了解开发和利用氢能需要解决的问题；3.学习通过化学反应将化学能转化为电能，并能够正确区分一次电池和二次电池。【旧知回顾】1.你所知道的人类生活中所需的能量来源有哪些？_______________________。2.你认为哪些是可以开发的新能源？__________________________________。【新知学习】一、能源的开发与利用1

2、.化石燃料包括：______、________、__________，属于_______再生资源。2.在化学反应中，反应物转化为生成物的同时必然发生能量的变化。有些反应吸收能量，如植物光合作用、水的电解等，该类反应将转化为。有些反应，如植物光合作用、水的电解等，该类反应将转化为。太阳能1.人类所使用的能源绝大部分来自__________。2.绿色植物通过____________将太阳能转化为_________。3.直接利用太阳能主要有两种方式：（1）光→____转换：温室、太阳能热水器等；（2）光

3、→____转换：太阳能电池等。（3）光→____转换，如光合作用等。二、氢能1.氢能优点：（1）原料来源_____；（2）氢气完全燃烧放出的热量_____；（3）燃烧产物是水，_____污染。2.氢气被看作是理想的________。氢能将成为未来的主要能源。3.分解水制氢气的方法：（1）实验室制氢的方法：；（2）收集氢气的方法：、。4.氢能开发与利用的困难：（1）_______问题：目前的制氢技术需要耗用大量的煤、石油、天然气或电力，效率还比较低；（2）______问题：氢分子小，质量轻，容易逸失

4、，而且氢气易燃、易爆，因而不易储存和运输。三、化学能转化为电能1.使用化石燃料产生____能，存在着浪费资源、能源转换率____和产生大气污染等问题。2.________是一种将化学能直接转化为电能的装置，一种_____效率的能量转换器。3.电池的分类：________、________。4.以电能的方式利用化学能更加有效和洁净，对环境影响很小，但废旧电池不可随意丢弃，会造成水、土污染等。【自我检测】1.不属于自然界中的化学燃料的是（）A．煤B．石油C．酒精D．天然气2.下列各项操作或措施，不会对

5、环境造成污染或破坏的是（）A．过量砍伐森林树木B．某化工厂大量使用含硫煤作燃料C．利用风能、太阳能发电D．将CO还原CuO的尾气未经处理直接排入大气中3.以氢燃料电池为动力的客车现正在北京的部分公交线路试运行．和普通客车不同的是，氢燃料客车运行过程中不排放任何有害气体，称为“零排放”汽车．其原因是（　　）A．氢气比空气轻B．氢气有广泛的来源C．氢气燃烧时放热多D．氢气燃烧后只生成水4.今年3月《苏州日报》报道：“太仓奥特斯维能源等一批大项目建成后，我市光伏电池产能将突破7000兆瓦。”下列有关“光

6、伏电池”能量形式转化的叙述正确的是()A．化学能转化为电能B．电能转化为化学能C．太阳能转化为电能D．风能转化为电能