冀教版小学科学五年级上册《风的形成》PPT课件1.ppt

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1、生来本无形,走动便有声;夏天无它热,冬天有它冷。谜语谜底:风冬天,把教室的门打开一条缝,将纸片分别放在门缝的底部和上部,会发现底部的纸片往里飘,上部的纸片往外飘。为什么呢?风的形成空气的流动形成风。猜想:空气的流动可能与什么有关?1、用纸剪一个螺旋圈,把一条细线固定在螺旋圈的中心,并悬挂起来。2、在螺旋圈的下面放一支点燃的蜡烛。观察,思考:螺旋圈有什么变化?为什么会这样?实验一相传在1700年前三国时期,诸葛亮用竹篾扎了一盏纸灯,在灯的下面燃着一团松脂,灯便浮升起来,悬在空中,用它来传递作战信息。科学在线:科学在线:200多年前,法国的蒙特哥尔菲兄弟制成了热气球,载人升上了天

2、空,这是人类历史上第一次完成的自由飞行。现在,人们利用热气球进行气象观测。解释冬天门缝下部的纸片往里飘,上部的纸片往外飘的原因。结论:因为热空气会上升,冬天室内气温较高,所以室内的热空气会从门的上部往外跑,因此带动纸片往外飘。室外的冷空气会从门缝的下面冲进教室,因此带动纸片向里飘。空气受热后会上升,周围的冷空气会补充过来,从而形成了风。风的形成模拟实验实验装置蜡烛状态烟的飘动路线箱的内外温度有无风点燃前点燃后结论向上向开口处飘相同外冷内热无风有风风是在空气有冷热差别的条件下形成的。空气受热后会上升,周围的冷空气会补充过来,从而形成了风。空气流动的越快,风就越大。空气流动的越慢

3、,风就越小。猜测:风的大小与空气的什么有关?课后作业:暖气片为什么要安在室内窗户的下面,而厨房里的排风扇或室内的空调却要安装在比较高的地方?

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