第三节　撒哈拉以南的非洲.ppt

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1、人教版初中地理七年级下册第八章第三节撒哈拉以南的非洲辽宁省锦州市北镇市罗罗堡镇初级中学金丽梅撒哈拉以南的非洲阅读课文及图8.25、8.26、8.27、8.28完成学案1—4题。组长在全组完成后，组织全组起立对答案。对完答案，组长组织其他同学识记答案。自主学习在图中指出以下地理事物：大西洋印度洋撒哈拉沙漠好望角尼罗河刚果河东非高原南非高原刚果盆地几内亚湾马达加斯加岛莫桑比克海峡乞力马扎罗山刚果盆地埃塞俄比亚高原检测乞力马扎罗山景观赤道上的白雪公主检测：撒哈拉以南的非洲主要位于北回归线至南回归线间，因此大部分位于__

2、带，热主要是__带气候。热撒哈拉以南的非洲人们能歌善舞，尤其在_____、绘画、______等方面有天赋。音乐雕刻撒哈拉以南的非洲的地形以_____为主。高原撒哈拉以南的非洲地势特点是（）C、南高北低A、北高南低B、西高东低DD、东部南部高，西部中部低检测：图形题1234A5BEGFD检测：图片题下面出示的图片，反映的是撒哈拉以南的非洲人们哪个方面的天赋检测：视频题1、视频中，主要有哪几种动物？2、视频中动物主要生活在哪个高原上？3、视频中动物主要生活在肯尼亚和坦桑尼亚两个国家之间迁徙，主要穿越了哪条重要纬线？检

3、测：视频题1、视频中，主要有哪几种动物？2、视频中动物主要生活在哪个高原上？3、视频中动物主要生活在肯尼亚和坦桑尼亚两个国家之间迁徙，主要穿越了哪条重要纬线？热带草原湿季热带草原干季热带草原气候检测：判断题下表中对撒哈拉以南的非洲的描述，判断正误。狮子、猎豹等野生动物较多曾创造了古代文明黄种人的故乡热带雨林种族、部落较多，文化习俗较独特主要的传递信息的方式是电话人们酷爱歌舞主要的居民是阿拉伯人若我们去神秘的充满野性和生机的撒哈拉以南的非洲旅游观光，请问，你们准备了解她的哪些方面？出发前，你又准备带哪些东西去？（不

4、超过10公斤）并说说原因。组长组织全组起立讨论共同完成合作探究通过这节课的学习，我完成了学习目标1，知道了撒哈拉以南的非洲位于___________以南，_________洋的东侧，_________洋的西侧；她大部分为位于____带，因此气候以______气候为主；她的地形以_______为主，地势是______部和_____部高，____和____部低。我完成了学习目标2，知道了撒哈拉以南的非洲的人种是______种人，当地居民在_____、______、______等文化艺术方面具有较高的天赋。我完成了学习

5、目标3，知道了撒哈拉以南的非洲的气候以________气候为主，其特点是_________________。此外，我还了解到撒哈拉以南的非洲……1234A5BEGFD撒哈拉以南的非洲谢谢观看