怀念的时光初二作文.doc

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1、怀念的时光初二作文原本以为告别了“疯狂叛逆”的初二自己会兴奋不已可心里却分明感觉到一丝丝的留恋与不舍……初二的我因为两个人而酷爱数学一个是我的初二数学老师她的出现让我彻底地爱上了数学简直到着了魔的地步每天做多少数学题也不会不耐烦反而有一种颇有成就的感觉或许是因为她讲的课适合我的学习方式或许是因为在她的课堂上我们成了主角总之觉得数学学起来很轻松一点也不枯燥乏味另一个对我有影响的人就是和我同班了5年的“老同学”——男生小A了他头脑聪明反应迅速这恰好与我相反我是那种坚信“勤能补拙是良训”的天资不够聪颖的人不过巧的是我们都对数学特别感兴趣在初二这一年里我们经常一起讨论难题他擅长函数我爱好几何

2、优势互补在合作中竞争同时又在竞争中合作不可否认他是我最敬佩的竞争对手也是我最信任的合作伙伴小A谢谢你男生小B就是曾经扬言要和我“势不两立”的家伙他在我们班的“知名度”总是“居高不下”是“可怜之人必有其可恨之处”的典型代表小B经常“恶语伤人”所以“得罪”了班里不少同窗尤其是在他人自我感觉良好时小B便会“无情”地泼上一盆冰凉的冷水让人倍感“郁闷”甚至“气愤”但是随之而来的恶作剧当然也让小B“始料未及猝不及防”不过无论我们的恶作剧设计得多么“精彩”多么“巧妙”小B的表情始终如一：无所谓的一笑本来以为世界大战即将爆发却瞬时变得那般无趣其实这也在我们的意料之中：因为小B向来都不知道“生气”为何

3、物唉令人“无语”的小B啊……女生小C和小D是我初二时最要好的朋友了小C活泼可爱每天像一个无忧无虑的孩子一样穿梭在教室中为我们这些整天挣扎在“题海”的“学习机器”带去欢乐小C对待朋友真诚大方几乎有求必应有时我就特别羡慕她的单纯与可爱……女生小D是个乐于助人的朋友有时我值日的时候忙不过来她便顺手帮忙擦擦黑板往教室里洒些水；或是当我忘记“记作业”时都是小D提醒我；无聊的时候我们一起打闹闲暇时互诉心事……说到这儿真有点想念和小D每天“粘”在一起的那些日子了……蓦然回首轻轻拾起洒落的零碎的记忆竟有些伤感与无奈望着那段离我愈来愈远的嚣张又愚笨的时光我开始怀念……