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时间:2019-11-19
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1、有关初一优秀班主任工作总结范文 在感受班主任工作喜悦的同时我也感到了一些困惑主要表现在以下方面: 1、课间活动“问题多”初一学生孩子气较重喜欢“你追我赶”、故意捣乱制造麻烦安全隐患较大 解决对策:加强指导学生课间文明休息安排值日班长监督学生课间活动及时表扬对于课间不能“好好玩”的孩子则规定其玩耍的内容以求在“规则”中慢慢养成习惯安排学生轮流成为课间活动监督员协助值日班长管理课间纪律提醒学生的课前准备 2、小部分学生学习目的不够明确学习缺乏动力 解决对策:由各个共同体小组制定下阶段
2、学习计划开展学习互助的措施鼓励全组全班同学互相帮助以强扶弱交流学习方法与经验并用班费的一部分来奖励学习态度端正的同学 3、班级里尖子生严重缺乏从多次学校测评的成绩看我班居年段180名的人数均在年段末位个性特长生和尖子生不明显 解决对策:鼓励班级里的所谓“高分生”制定具体的追赶目标分析其学科的优劣状况依靠 任课老师的配合逐步培养个别尖子生;建立班级“尖子生”学习小组鼓励取长补短共同提高 4、与个别任科老师沟通不够有待进一步加强由于从不同的学校走进这个学校教师间存在着个性、教学方法等方面的
3、差异因而带来了工作中的一些不和谐 解决对策:本着为学校发展、学生发展的角度出发作为班主任主动与任课老师搞好协作同时也希望学校领导能帮助指导 作为班主任我追求我和学生之间的三个共同:(1)共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊感受生活的美好;(2)共同分享:分享学习的快乐分享友情的快乐分享成功的喜悦;(3)共同成长:不停的学习新的知识更新观念和时代同步和学生共同成长 通过本次班主任工作的得失总结交流我深深认识到我们只有不断的学习、借鉴、反思才能使我们的工作有新的提高!
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