小学黑板报设计与绘制技巧.doc

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1、小学黑板报设计与绘制技巧　　　　一、黑板报设计用途及其构成　　　　因为黑板报成本低廉完成周期短更换简便因而常常被小学、中学乃至工矿、企业、机关、部队等作为一种常用的舆论宣传形式而普遍运用而在小学美术第九册的第三单元则较系统地教学了黑板报的设计与绘制方法学好这单元的知识对于学生今后的学习和工作是很有益处的　　　　黑板报就是用粉笔（或水粉颜料）在黑板上做文章它与近年来装璜市场上出现的各类塑料、金属、饰品并无后天的缘份因此黑板报的整体设计工作应力避画蛇添足思维的重点应以粉笔的色相范围（即赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫）性能

2、特点为前提调动可能、可行的艺术手法使黑板报的面目不断变换富有新意　　　　一般情况下黑板报由报头、标题、文章（内容）、头尾花、插图、花边等组成各部分又有相对的独立性每一个单元实体的质量将在整体效果中得到表现换句话说单元实体的优劣势必影响黑板报整体质量的档次所以黑板报的设计、制作必须是“大处着眼小处着手”　　　　二、报头设计原则　　　　黑板报报头是反映该期黑板报中心内容的标志因此它不仅应活跃版面美化版面吸引读者而且还要反映整个版面的大意　　　　报头通常由绘画与文字两部分组成文字含四个内容：　　　　1、黑板报名称；　　

3、　　2、期刊数；　　　　3、绘制日期；　　　　4、主办单位或者主办人名　　　　绘画部分一般多选用装饰画针对一些特殊的情况有时可以把粉笔用水浸湿然后运用水粉画的绘制方法进行绘制也可以直接用水粉颜料进行绘制这样的好处是色彩较为艳丽有装饰画的效果而且时间长不易褪色　　　　报头的设计过程：　　　　1、先画出一个外形如圆形、棱形、半圆形等；　　　　2、在确定的形体中划出绘画部分和文字所占的面积；（这里的文字是指报头字和上述辅助的文字）　　　　3、如手头一时没有现成的参考资料可用联想法画出报头绘画部分例如要绘名为《灯下漫读》

4、这篇文章设计一个报头设计时可联想出桌面上造型别致的台灯、书籍、日记本、墨水瓶等等将上述各形体合理地拼合在一起即可巧妙地完成报头上的绘画部分　　　　为了减弱绘画部分的难度作画时可放弃三维空间的作画原理充分利用二维空间的作画方法即只取形体的高度、宽度放弃深度这样做不仅可以大幅度降低绘画难度同时又增强了报头的图案效果　　　　至于文字部分应突出期刊名称字形可任意选用黑体、宋体、变体等（例如儿童体）其余文字（日期、主办单位等）应尽量小些摆放位置也应多变以充分发挥调节报头整体效果的作用　　　　三、黑板报花边的设计常识　　　　

5、1、花边设计以二方连续为主必要时也可以用直线装饰　　　　2、黑板报上的花边宜细不宜粗　　　　3、花边的作用：　　　　①作分界线；　　　　②装饰版面；　　　　③用以突出较小篇幅的文章　　　　四、黑板报总体设计　　　　黑板报的总体设计是决定黑板报整体构图是否合理、新颖、美观的首要环节设计工作可按下述方法步步推进　　　　1、文字预选：根据一般教室黑板的容量（350厘米×100厘米）可选取3～6篇文章构成文字总数应控制在1000字以内如有条件最好选用长短不一的文章以使每篇文章各自构成的“文字块面”有大有小拼放在一起时不显

6、呆板　　　　2、在黑板四周用直尺划出四周空白（约5厘米）宽度对等此线划定后版面上凡是接触到黑板边缘的无论是报头、标题还是文字都要正好到此线以保证黑板报完成后四周切边整齐　　　　3、排出报头位置一般将黑板分成六份其占左上、右上、中上、中中　　　　4、根据内容和字数灵活排出每篇文章大致所占的面积和位置至于文章间相交处的处理方法不外平头相交和切角相拼两种　　　　5、以总体效果为前提排出标题位置标题排版方法大致有三种：①通栏或上中②左右通栏或左右上方③文章中部　　　　6、确定文字书写走向一般以横书为主适量竖排行距应大于字

7、距如果文章形成的块面过宽应分节书写　　　　7、根据总体布局的需要加入插图、题图、头尾花、花边　　　　8、色彩处理文章用色可统一也可以混合交叉用色但是标题及其他部分的颜色应有变化还应注意避免同种色在版面上相互撞车　　　　另外除上述是黑板报的普通式黑板报的排版尚有其他几种样式如纵横式、整幅式、削角式、对称式等