户外活动的安全的教案.doc

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1、户外活动的安全的教案　　　　尽管各个学科课程都有各自的特点教学形式和手段也不尽相同但在培养学生成为德智体美全面发展、适应社会需求的高素质人才教育宗旨上是一致的对教案的要求也是有共性的户外活动的安全的教案应该设计?　　　　目标：　　　　1.遵守户外活动的规则养成良好的行为习惯　　　　2.初步培养幼儿的安全意识　　　　准备：一些小游戏、操场空地一块　　　　过程：　　　　1.游戏“森林小卫士”导入　　　　2.休息讨论：　　　　(1)老师带小朋友到户外做游戏的时候你们高兴?　　　　(2)但是在做游戏的时候我们应该注意那些安全?　　　　3.教师做小结：户外活动时要听好老师的

2、指令排队时不推不挤不私自离开一个人玩要和大家在一起不再操场上快速跑容易摔跤注意不和同伴碰撞玩的时候一定要注意安全　　　　4.教师带领幼儿开展有组织的游戏以及自由活动并随时提醒幼儿注意安全　　　　5.组织幼儿回活动室表扬遵守规则注意安全的小朋友　　　　1、通过活动增强幼儿遵守活动规则的意识远离不安全因素　　　　2、寻找教室里的不安全因素并贴上标记提醒同伴　　　　活动准备：　　　　1、小朋友户外活动的图片　　　　2、红色标记　　　　活动过程：　　　　1、出示幼儿户外活动时的图片　　　　提问：图上有谁?他们在玩什么?你觉得他们这样玩好?也许会发生什么事?　　　　那你觉得

3、应该玩小朋友才不会发生这样的事呢?(引导幼儿大胆交流)　　　　2、寻找教室里不安全的因素　　　　①师：刚才我们看的是小朋友在外面活动时的不安全的事情其实在我们的教室里、午睡室、卫生间都有许多不安全的地方如教室里的黑板、桌椅等装水的茶桶等等如果……　　　　②小朋友两两结伴去寻找教室里有什么地方是不安全的　　　　③找到不安全的地方后为不安全的地方贴上红色警告标记提醒孩子注意　　　　3、小结：　　　　刚才小朋友找出了许多不安全的地方并给它贴上了红色标记下次小朋友看见这些红色标记的地方就要更加注意安全好?