2019学年第一学期班级读书活动总结.doc

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1、2019学年第一学期班级读书活动总结　　　　关于读书刘向打了个形象的比方——“书犹药也善读之可以医愚”；杜甫则极言了多读书的妙处——“读书破万卷下笔如有神”；苏轼的“粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华”则成了标准的知识分子的写照……因此在语文教学过程中我着力引导孩子们多读书读好书让孩子们的心灵沉浸于阅读的快乐之中　　　　让孩子的心在经典中徜徉　　　　在开学初我就对孩子进行阅读指导让孩子们拟定好阅读计划然后就引导孩子们坚持按照计划去阅读阅读过程中请爱好阅读、阅读广泛的孩子向同学介绍具体的方法并补充、推荐一些有益的书

2、籍给大家在孩子们的阅读检查活动中评选出“阅读之星”　　　　让阅读之美在记忆中常驻　　　　在让孩子进行有计划地阅读过程中对孩子提出要求：我们要想勤劳的小蜜蜂一样将书中的美词佳句、启迪智慧、引发思考的等等摘录在“采蜜本”上从而形成一定的阅读积累我也会在一周一次的批阅中再对孩子们进行具体地引导让孩子们不仅知其然还要知其所以然　　　　让孩子的笔在创作中驰骋　　　　阅读就像呼吸有“吸入”有“呼出”才算完整我们引导孩子们去亲近文学经典阅读文学经典这是“吸入”的过程；而我还引导孩子去“呼出”常见的方式是交给孩子们写读后感的

3、方法有时也根据阅读的内容去创新“呼出”的方式如我们在《艾丽斯漫游奇境记》时就让孩子去发挥想象扩写爱丽丝给兔子当奴仆的生活　　　　孩子们都乐在其中写出了很多想象奇特、情节曲折的作品　　　　阅读就是携带我们的心灵去旅行这是不是一次愉快的旅程需要我们教师去精心设计：创造氛围计划指导理解引导等等这些都有待我们去不断探索实践总结完善　　　　校园溢满书香好书伴我成长