教科版道德与法治七年级上册第二课第2框承担新角色，遵守新规则word学案.doc

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1、承担新角色，遵守新规则心理学上有个现象叫做“破窗效应”。假设一间房子的某一扇窗户破了，而没有去立即修补，那么，这间房子的其他窗户也会莫名其妙地被人打破。一个很干净的地方，人们不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现，人们便会毫不犹豫地把垃圾丢在那里。这就是“破窗效应”。在我们的校园、班级中是否有这样的“破窗”？根据你对生活的观察和思考，记录下来。（如表）时间地点事件我的看法管理建议中午走廊有同学在走廊踢球走廊是重要的通道，也是休闲的区域，在走廊踢球会打到他人身上，损害他人利益在走廊上贴提示语，在校会、班会上宣布规定，使同学们认识到自身行为的危害提示：根据实际情况作答，言之有

2、理即可。1．制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。2．我们要更加自觉地遵守校规校纪，逐步学会自我约束、自我管理。3．成为中学生，我们有了新的身份、新的角色，老师、父母、学校、社会对我们的期望和要求高了，我们对自己的要求也高了。我们的言行举止，也应有全新的面貌。4．作为中学生，我们有了更多的独立性、自主性，有了更大的自由。与此同时，我们也有了更多的责任，也应该有更强的自觉性。1．制定校规校纪有什么重要意义和作用？（1）制定校规校纪是为了维护学校正常的教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境里正常地学习和生活。（2）新

3、的校规校纪反映了学校和社会对我们的新的要求，也要求我们更加自觉地理解和遵守校规校纪，逐步学会自我约束、自我管理。2．要扮演好新角色。（1）成为中学生，我们有了新的身份、新的角色，老师、父母、学校、社会对我们的期望和要求也高了。在学习和日常生活中，我们的言行举止也应有全新的面貌。（2）与儿童相比，我们能自觉地、独立地反思自己的言行，并在一定程度上自觉控制自己的言行。我们有了更多的独立性、自觉性，有了更大的自由，与此同时，我们也有了更多的责任。（3）遇到问题，我们应该尽量自己想办法解决，必要时，也可以向老师、家长寻求帮助。1．对待校规，我们的正确态度是（　　）。①有用的遵守，

4、无用的放弃　②只遵守班规就可以了　③自觉地理解和遵守　④按校规校纪的要求学会自我约束A．③④B．②③C．①②D．①③答案：A2．下列选项符合学校生活要求的有（　　）。①尽快建立新的人际关系　②自觉遵守规章制度③主动适应新的环境，计划新的学习生活　④勇敢面对各种挑战A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④解析：此题主要考查我们对基础知识的掌握情况。新的学校生活，对我们提出了新的要求，因此我们要从建立新的人际关系、自觉遵守规章制度、主动适应新的学习生活等方面，勇敢面对各种挑战。答案：D3．成为中学生，我们有了新的身份、新的角色，也应该承担新的责任。为此我们应该做到（　　）。

5、①在学习和生活中，要提高对自己的要求　②在言行举止当中，要有全新的面貌　③我们已经长大了，一切都要自己做主　④要有更多的自觉性和更多的责任感A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④答案：D4．“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉！”教育家陶行知的这句话告诉我们要（　　）。A．勇于创新B．自立自强C．诚实守信D．乐于奉献答案：B5．漫画《史上最雷校规》。观察漫画（漫画背景：日前，有网友在网络论坛发帖，称广东省顺德某中学作出雷人规定，要求“男女生不能一对一在一起”“寻求帮助尽量少找异性同学”等。此帖一出，网友大呼“雷人”，称该规定是“史上最

6、雷校规”），回答下列问题：（1）学校制定校规校纪的目的是什么？（2）你认为漫画中的“校规”合理吗？答案：（1）制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序，保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活。（2）这一规定是不合理的。