人教版思想品德八上《换位思考 与人为善》ppt课件.ppt

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1、换位思考与人为善如果我不想被人就。12月2日我姓朱，有些同学专门给我加上了许多不堪入耳的词。星期三，上完体育课刚跨进教室，就听到有人叫“谁的猪脚这么臭”，全班哄堂大笑……（1）自己不喜欢的事能强加于人吗？为什么？（2）自己喜欢的事就一定能够强加于人吗？为什么？我们在人际交往中，要善解人意，对人持平等、尊重和友善的态度。12月3日星期四，上学的路上，小朱见到老师，礼貌地给老师打招呼；数学课上认真思考，积极发言；课间同桌有道难题不会，向小朱请教，小朱热心给他讲解；中午团支部书记对小朱说：这个周六，班级将组织团员到敬老院给老人表演节目，

2、小朱爽快地答应了；放学回到家，看到劳累一天的妈妈，小朱主动帮妈妈做家务。同学、老师、父母都很喜欢他。小朱为什么有良好的人缘？己欲立而立人，己欲达而达人。在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展。己所不欲，勿施于人实质:关心他人、尊重他人、理解他人。12月4日星期五，跳大绳比赛一结束，同学们口渴难耐，刚从贫困山区转来的小强和同学们一起买了一瓶易拉罐，但却不知道如何开启。这一情景引起了小朱的注意……请你猜一猜小朱会怎样做？小朱注意到小强的目光集中在他手上时，他不动声色地慢慢拉开自己的易拉罐，之后他又若无其事地和小强说笑起来。

3、不一会儿只听“啪”的一声，小强打开了易拉罐。（1）你认为小朱的做法高明在哪里？（2）小朱既帮助了小强又不使小强陷入尴尬，你认为主要原因是什么？我最欣赏_____同学的勤奋，具体表现：______我最欣赏_____同学的爱心，具体表现：______我最欣赏_____同学的勇敢，具体表现：______我最欣赏_____同学的细致，具体表现：_我最欣赏_____同学的正直，具体表现：______火眼金睛说一说在生活中你善待他人的事例。1、由于在学校帮助老师处理班级事务，你很晚才回家，焦急万分的妈妈狠狠批评了你一顿。你会……2、课堂上，你

4、和同桌说笑，老师多次暗示你，你依然我行我素，老师当着全班同学的面批评你。你会……3、放学的路上，在学校十字路口，一位汽车司机在你身后使劲按喇叭。你会……身临其境请你用一下词语总结本课内容关心、尊重、理解、欣赏、换位思考、与人为善、融洽、和谐。某市在交通要道打出了这样的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这一标语的内容①符合社会主义精神文明建设的要求②是构建社会主义和谐社会的需要③体现了平等待人、尊重他人、宽容的交往原则④可以避免一切交通事故的发生A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

5、A换位思考，与人为善就是①设身处地为他人着想③深入对方的内心世界②不能原谅别人的任何过失④只要不涉及原则性的问题，都应该本着一颗宽容的我心加以原谅