人教版七年级上册语文重点总复习题.doc

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1、人教版七年级上册语文重点总复习题练01第_________学号________________姓名_______________班级分)3一、给加点字注音(每空(朗润)(落着)(黄晕)(上涨)....分)3二、看拼音写汉字(每空ū(sh稀)衣ō(su)(uǒs抖)骨(nīj))蓄ù(zh)(ngǎch宽)上(ngāxi)(ngàni酝分)4三、根据原文内容填空(每空张开了眼。一切都象的样子,1.。桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,2.。,白的像,粉的像红的像3.飞来飞去。,花下成千成百的蜜蜂4.“5.不错的,像母亲的手抚摸着你。,”应和着。清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与地当中,高兴起来了,

2、鸟儿将窠巢安在6.四、下列句子不是比喻句的是(分)4()、他的手像松树皮一样。B、这简直是一幅水墨山水画。A、人民教师是培育人才的园丁。D、他看上去好像生病了一样。C分)4()五、与“笔:写字”表示关系最相似的一对词是(、医生:病人D、船:运输C、棉花:纤维B、布:织布A分)4()六、填入下面横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(,有了音乐的节奏。古街虽窄小,却并不失去平直简约,①把整个一座古城引宕得一波三折②一头曲曲折折地延伸过去③一头勾连着古街④一条幽深的小巷细弄④③②①A.②①④③D.④②①③C.①④②③B.1练02第_________学号________________姓名____

3、___________班级分)3一、给加点字注音(每空)蓝(湛诉()()倾粗犷镜()棱....分)3二、看拼音写汉字(每空é(ji)(ènsìl)临ì(l)ì(m静)毛)逼人ō(duōdu)è(s干ng()āzhu化)(náy屋分)3三、根据原文内容填空(每空看,像,像,像,密密地斜织着,1.。树叶子却,小草也。2.3.“”,刚起头儿,有的是,有的是。。,春天像,4.。,,春天像小姑娘,5.春天像,6.。,分)10(四、判断修辞手法,在下列空格中填入正确的序号:()的修辞手法的是:”比喻“下列句子中运用了()下列句子中运用了“拟人”的修辞手法的是:桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色

4、彩明丽,倒映水中。1.每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。2.远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着,给乡村平添了一芦苇,一片片,一蔟蔟,3.道风景。—河!--远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子4.当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。5.蟋蟀在平台上弹琴。6.水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。7.山风梳理着他蓬乱的头发。8.葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。9.杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。10.2练03第_________学号________________姓名____

5、___________班级分)3一、给加点字注音(每空()絮整宿)弄(侍()叨()仿膳....分)3二、看拼音写汉字(每空悴)o(áqi)n(àhu瘫去()ùf求翻来)ng(āyn()àl别()éju豆)n(āw外)ng(àw漫喜出分)4三、根据诗文原句填空(每空,以观沧海。1.水何澹澹,。2.,百草丰茂。3.,随君直到夜郎西。4.乡书何处达?。5.潮平两岸阔,。6.杨花落尽子规啼,。7.,断肠人在天涯。8.,《次北固山下》一诗中富有新事物寓于旧事物中的哲理的句子是:9.。。____________,___________《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句是:10.。___________,_

6、____________四、修辞方法与其它不同的一项(分)4()小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。A.东风来了,春天的脚步近了。B.鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。C.红得像火,粉得像霞,白得像雪。D.分)4()五、填入下列横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是(去年夏天,我去杭州一所疗养院休养。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。①这儿的景色真是美极了。②那儿的景色真美!④六和塔在钱塘江边静静地矗立③六和塔静静地矗立在钱塘江边⑥江面上的帆影点点,碧波粼粼⑤帆影点点的江面上碧波粼粼A.②③⑥D.①④⑥C.①④⑤B.②③⑤3练04第班级姓名学号分)2给加

7、点字注音(每空一、整宿()憔悴()诀别()水波粼粼()分)2看拼音写汉字(每空二、ch时()ào()shánāJi散i()ā巢()ēk芽n()è()Níq分zho()ǎmi蓄高()ù分)5根据诗文原句填空(每空三、。,《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句:、1。,。,《次北固山下》寓意“新事物必将代替旧事物”的哲理的诗句:、2,山岛竦峙。、3,洪波涌起。、4。、我寄愁心与明月,5。、峨眉山月半轮秋,

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