赵丽君《小马过河》.docx

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1、小班音乐韵律活动《小马过河》赵丽君设计意图:《小马过河》是一节音乐韵律活动,根据云南民歌《放马山歌》这首歌曲创编了一个故事,让孩子在音乐中扮演小马,根据音乐的情境进行表演,从而感受到音乐是有快有慢的。活动目标:1.欣赏乐曲,理解音乐里的故事。2.学会用富有韵律的节奏进行表演。 3.体验游戏中紧张与放松所带来的愉悦。活动准备:音乐《放马山歌》。活动重难点:学会用富有韵律的节奏进行表演。活动过程:一、师幼问好。二、安静欣赏乐曲。1.听,有声音,有一种动物向我们跑过来了,是什么动物呢?(第一遍整体欣赏音乐,教师跟着音乐打节拍表演

2、,幼儿欣赏。)2.故事导入,整体播放音乐。(第二遍整体欣赏音乐)三、韵律表演第一段音乐:1.教师表演(发现重点动作:扬鞭、打马)2.教师再表演(幼儿原位模仿动作)3.教师和幼儿一起表演第二段音乐:原位用手臂和手指模仿过河的动作,感受音乐——站起来模仿过河的动作。整体表演:用垫子当独木桥,进行整首乐曲的表演。四、结束活动

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