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时间:2020-01-23
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1、狼牙山五壮士【学习目标】1.认识10个生字,会写14个生字。2.有感情地朗读课文。3.积累重点描写英雄人物的词语。【学习重点】理解描写五壮士痛歼敌人、英勇跳崖的动作和神态的语句。【学习难点】领悟课文写人记事的方法,提高表达能力。【学习过程】一、自主学习1.多读几遍文章,我能解决本课的生字词。(把生字词写下来)2.想想课文讲了一件什么事?3.了解课文是按什么顺序写的?分别写了哪几部分,并用小标题的形式概括出来。4/4我来闯关:1.我知道:故事发生的时间是______,地点在______,人物有__________________。2.我能概括本文的主要内容
2、是:记叙了______时期,八路军某部七连六班的______战士,为了掩护群众和连队转移,____________,英勇杀敌,最后把敌人引______顶峰,英勇__________的故事,表现了五壮士热爱________、热爱________、仇恨_____、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。3.课文是按()的顺序叙述的?分别写了哪几部分的内容,并能用小标题的形式概括出来,知道哪些内容是作为重点写的。接受任务—()—()—()—跳下悬崖二、达标检测1.选一选,填一填陆续继续相继①到了狼牙山峰顶,五壮士居高临下,()向紧跟在身后的敌人射击。②班长马宝玉第一个纵
3、身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,()从悬崖往下跳。站立挺立屹立①五位壮士()在狼牙山顶峰,眺望着人民群众和主力部队远去的方向。②一棵小松树迎着寒风()在山坡上。2.填适当的词。()的山路()地瞄准敌人()的力气()地躺着尸体()的怒火()地完成任务4/4()的喜悦()地打3.把下列成语补充完整。气()山河全神()注居高()下斩钉()铁横七()八昂首()胸4.猜猜我是谁(根据意思写词语):(1)惊天动地,形容声音极大。()(2)仰着头挺着胸无所畏惧的样子。()(3)形容处于有利的地位。()(4)全部精力集中在一点,形容注意力高度集中。()(5)形容说话办事坚
4、决果断,毫不犹豫。()5.这些都是表示看的词语,你还能想出几个来吗?和小伙伴表演表演,相互猜猜,一定很有趣。如:眺望、俯视你也来写几个:。6.有些句子,在表达上很有特色,我们不妨可以仿照写一写,你会发现“原来我也会写这样棒的句子!例句:顿时,石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。仿写:。7.学完课文,你一定有更多的感悟,将这些感悟写下来吧,想到什么就写什么。4/44/4
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