2济南的冬天导学案.docx

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1、《济南的冬天》导学案3.本文共5个自然段，第一自然段由“天气”写起，通过济南与、、  对比，写济南的冬天、、，突出济南冬天“”的特点，赞美它是个宝地。4.第二段开始是个重要的过渡句，转到对冬天的描写。5.在分写山水之前，先给人以济南的总体感，用笔法烘托出一个“暖和安适”的“理想境界”。6.作者紧扣这一点，绘山景，描水色，用了三段文字写冬天的山景，先写 阳光朗照的山，次写的山，再写城外山，勾画出一幅淡雅的水墨画。7.第五段是写冬天的，极写水藻之绿，以衬托之清澈、透明。二、【合作探究】：1.济南的冬天的总特点是什么?（用文中的一个词语来概括）围绕这一特征，作者是从哪些角度

2、来描写济南的冬天的？　　2．课文写了济南冬天的哪些景物?表达了作者怎样的思想感情？3.课文第四自然段，是按怎样的顺序描写雪后的山景的？“最妙的是下点雪呀”雪后山景“妙”在何处？　４、济南冬天的水有怎样的特点？从哪句话能够看出来？三、难点质疑１、这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”（这段话运用了什么修辞手法？有什么作用？）　　　２、山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。（为什么说这个卧是用得很传神？）　　四、【达标检测】：1.对课文理解有误的一项是（）A、作者抓住了济南冬天“温晴”这一特点，

3、描述出一幅幅济南特有的动人的美景。B、文中描绘了如下几幅图画：阳光下济南全景；冬日山景；清亮的水色。C、作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时，巧妙地运用表示色彩的词语和确切的比喻、拟人，描绘出济南冬天的景色，流露出自己的赞美之情。D、文章开头，作者以自己的亲身感受，通过三组对比，反衬出北平、伦敦、热带三处令人讨厌的气候。2.《济南的冬天》是一篇充满诗情画意的（体裁），本文作者：，原名_，字，人。现代著名作家，家，家。作品有长篇小说、等，话剧、等。文中作者把济南和、、对比，依次描绘了冬天的、、突出济南冬天的特点。文中是按的顺序写的。五、【拓展训练】：1.你能选出下面

4、没有运用修辞手法的一项吗？（）A．这一圈小山在冬天特别可爱；好像是把济南放在一个小摇篮里。B．它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”C．就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。D．他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。2.本文紧扣了济南冬天的“”这一特点，赞美的是（A、济南的冬天B、冬天的济南C、济南冬天的美景）抒发了对济南冬天的之情。3.选出下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.响晴（xiǎng）安适（shì）贮藏（chǔ）慈善（cí）B.水藻（zǎo）温情（qíng）澄清（chéng）绿萍（píng）C.发髻（jì）镶嵌（xiān）狭窄（xiā

5、）宽敞（chǎng）D.肌肤（jī）着落（zháo）地毯（tǎn）秀气（xiù）4．从括号里选择恰当的词语，将字母填在横线上。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下（A.沐浴着B.对着C.晒着）阳光，暖和安适地（A.睡着B.躺着C.放着）；只等春风来把它们（A.吹绿B.唤醒C.摇醒），这是不是理想的境界？5.填空。《济南的冬天》的作者是，原名，字，代作家。代表作有小说，戏剧等。6.解释下列加点词语。济南的冬天是响晴的。