香香的中国茶反思.doc

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1、香香的中国茶反思新马幼何勤本次活动幼儿学习兴趣浓,但活动时间太长，观察茶叶外形闻香味看茶汤太过简要，幼儿没有得到充分的观察。但充裕的时间留给孩子欣赏茶艺表演、学品茶的礼仪手法，活动中孩子们很高兴，更有惊喜，学得非常专注，活动最后过了茶瘾的孩子开始研究茶具，反思整个活动，环境创设合理适宜，活动氛围轻松愉悦，教师支持合作引导，幼儿自主探究发现，茶艺表演引发亮点，情感教育自然激发。“沏茶品茶，分享体验”这一环节，在婉转动听的乐曲声中，我用精美的茶具，精彩的手法向孩子们演绎了工夫茶独特的茶艺，给孩子美的享受，观赏之后及时满

2、足孩子跃跃欲试的冲动，让他们在轻松愉快的环境中品茶，增进孩子对中国茶文化了解的同时也让孩子们体验到了成功与快乐，激发了孩子们身为中国人的自豪感。