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时间:2020-01-23
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1、看看就知道游戏目的1.通过游戏,使学生体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。2.会辨认简单物体从不同角度观察到的形状,为发展空间想象做准备。游戏准备1.教师用相机任意拍照找一些学生熟悉但是并不常见的物体。2.每个物体最少要从4个角度拍照,每个角度都不要拍全,不能让学生一下说出物体名称。3.每个物体都要拍一张全景照片。游戏过程1.教师将每个物体的几张照片按照一定的顺序写好编号,然后首先出示1号照片,让学生猜物体名称。2.学生若猜不出来,教师再出示2号照片,让学生继续猜物体名称,直到猜出为止。3.每个物体第一个猜出的小组为优胜组
2、,获得奖励积分。游戏说明这个游戏也可以这样进行:教师先出示物体的全景照片,然后再分别出示物体的其他照片,让学生猜一猜这是从物体的哪个角度拍照的。1/1
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