圆明园的毁灭的课后练习题.doc

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1、一、《圆明园的毁灭》一、看拼音写词语。　　　　Sunshi　　huangjia　　　xiangzheng　　　hongwei　　　　(　　　)(　　　　　)　(　　　　　　)　(　　　　)　　　　tangdai　yishu　　　xiaohui　　qinlue　　　　(　　　)(　　　)　(　　　　)　(　　　　)　　二、读句子，再造句。　　　1、圆明园中，有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。　　　　有-------也有------（　　）　　　2、圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。　　　　不但------还-----

2、-（　　）　　　3、圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。　　　　是------也是------（　　）　　三、按课文填空，再背一背。　　　1、漫步园内，有如漫游在（　　　　），饱览着（　　　　　　　）；流连其间，仿佛（　　　）。　　　2、圆明园在北京（　　　　　　），是一座（　　　　　　）的皇家园林。它由（　　　　　）、（　　　　　　）和（　　　　　　）组成，所以也叫（　　　　　　　）。此外，还有许多（　　　　　），分布在圆明园（　　　　　）、（　　　　）、（　　　　）三面，（　　　　　　　　　）地环绕在圆明园周围

3、。　　　3、英、法联军侵入北京，（　　　　　）圆明园。他们把园内（　　　　　）能拿走的东西，（　　　　　）掠走，拿不动的，就用（　　　　）或（　　　　）搬运。（　　　）运不走的，就（　　　　）破坏、毁掉。<1>按课文填空，再背一背。　　　1、漫步园内，有如漫游在（　　　　），饱览着（　　　　　　　）；流连其间，仿佛（　　　）。　　　2、圆明园在北京（　　　　　　），是一座（　　　　　　）的皇家园林。它由（　　　　　）、（　　　　　　）和（　　　　　　）组成，所以也叫（　　　　　　　）。此外，还有许多（　　　　　），分布在圆明园（　　　　　）、（　　　　

4、）、（　　　　）三面，（　　　　　　　　　）地环绕在圆明园周围。　　　3、英、法联军侵入北京，（　　　　　）圆明园。他们把园内（　　　　　）能拿走的东西，（　　　　　）掠走，拿不动的，就用（　　　　）或（　　　　）搬运。（　　　）运不走的，就（　　　　）破坏、毁掉。<2>学了这篇课文有何感受？把你的感受写下来：___________________________________________________________________________________________。2二、《狼牙山五壮士》阅读练习(1).为了不让敌人发现群众和连

5、队的主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。“斩钉截铁”形容，这个成语表现了班长为了掩护群众和连队主力。(2).顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。“石头像雹子一样”形容石头，表现了五壮士在打击敌人时。　2、根据意思写词语比喻说话或做事坚决果断，毫不犹豫。（）比喻声音响亮或事业伟大。（）形容气魄像高山大河那样雄伟、豪迈。（）处在高处，对着低处。形容所处的地势有利。（）3、故事发生的时间是＿＿＿＿＿＿，地点在＿＿＿＿＿＿，人物有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、这篇课文描记叙了

6、＿＿＿＿＿＿时期，八路军某部七连六班的＿＿＿＿＿＿　　　　战士，为了掩护群众和连队转移，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，英勇杀敌，最后把敌人引＿＿＿＿＿＿顶峰，英勇＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的故事，表现了五壮士热爱＿＿＿＿＿＿＿＿、热爱＿＿＿＿＿＿＿＿、仇恨＿＿＿＿＿＿、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。课内研讨１、课文是按的顺序叙述的?想想哪些内容是作为重点写的。接受任务——()——()——()——跳下悬崖1、读拼音，写词语tiàowànɡqíqūzhuìluòchóuhèn（）（）（）（）mǎnqiānɡnùhuǒánɡshǒutǐnɡxiōnɡ（）（）2、选一选

7、，填一填陆续继续相继①到了狼牙山峰顶，五壮士居高临下，（）向紧跟在身后的敌人射击。②班长马宝玉第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，（）从悬崖往下跳。站立挺立屹立①五位壮士（）在狼牙山顶峰，眺望着人民群众和主力部队远去的方向。②一棵小松树迎着寒风（）在山坡上。2