幼儿园大班科学领域：冬季取暖.doc

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1、幼儿园大班科学领域：冬季取暖【活动目标】   1.认识我们常用的取暖用具，了解冬季的取暖方式。   2.知道取暖用具的使用方法，懂得安全取暖。【活动准备】   取暖设备图片【活动过程】一、谈话导入   师：孩子们，现在是什么季节？天气怎么样？（冬天，天气很冷）我们的活动室内暖和吗？（暖和）我们是怎样取暖的？今天，我们就来了解这些内容。二、认知取暖方式   1.和幼儿一起讨论取暖方式。取暖方式很多，有：火炉取暖、衣物取暖、运动取暖、电器取暖（如电热毯、空调）等。   2.感知多种取暖方式。   火炉取暖：我们北方家庭、学校等最常用的取暖方式，通过燃烧煤炭产生热量、提高

2、温度取暖，我们的活动室就是烤火炉取暖。（教师指导幼儿观察活动室火炉取暖设备）   衣物取暖：冬天，人们都穿上了棉袄、棉裤、棉鞋等棉衣，你们大家都穿着吗？（穿着）小朋友们都穿得很暖和。（幼儿交流自己穿的衣服）   运动取暖：通过跑步、跳绳或者做其他运动的方式可以增加体内热量取暖。   3.观察各种取暖图，了解取暖工具的使用方法及注意事项。   小朋友们，在使用取暖工具取暖时，一定要掌握好方法，注意安全。   如：火炉取暖，我们不能随便生火、添加煤炭，要注意空气的流通，预防煤气中毒事件的发生；使用电器（如电热毯）取暖时，不能时间太长，要及时关闭电源。   小结：小朋友们

3、，冬季取暖保证了我们正常的活动、生活，我们在取暖时一定要注意方法，确保安全。