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时间:2020-01-22
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1、小学科学实验室工作计划2016-2017第二学期 一、指导思想 根据科学课程的教学要求,各实验室应积极配合各年级科学教学活动,做好各课的实验室准备工作,以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程,开拓我校教学特色,做到开足开齐实验课,确保每位学生都有动手操作机会,让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化,充分发挥教学仪器(材)应有的作用 二、主要任务、目标 按小学科学新课标准开齐开足实验教学课程,实验开出率达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技能,培养科学的实践,实
2、验,观察能力。 三、具体工作措施 1、实验室管理员任务,目标; (1)实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作按计划进行实验教学,实验教学需填写演示、分组实验计划表、演示实验单、分组实验单等表格。 (2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。 (3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相应的结论,完成实验教学; (4)指导学
3、生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力; (5)开学及时收取《科学》各年级《教学工作计划》《演示、分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》。 (6)在实验教学、教研方面,以全体《科学》任课教师为组,进行相应的《科学》教学与实验教学研究,以不断提高《科学》学科教师的教学与实验能力。 2、材料归档 (1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅; (2)
4、在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求; 3、实验室器材管理 管理好材料收发、入档工作外,还要管理好实验室的器材及日常工作。 (1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收回记录及损坏,修理等相应记录; (2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作; (3)每天组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。 4.积极作好实验室日志、计划等的填写和管理 加强对仪器设备的管理、维护,做好对低值易耗品的管理。作好平时实验日志的填写。为实验室的
5、评估合格,做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。 5、其他相关工作 (1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作; (2)不足之处,另行补充。 四、工作日程 3月份拟写实验教学,实验室管理工作计划,清点仪器药品,做好有关必备表册的准备工作,保证实验室的开学初的正常化。 4月份加强实验室,实验教学的管理,深入课堂了解实验教学的开展情况,进行常规工作检查。 5月份加强实验室,实验教学的管理,开展教学研究活动,课外科技活动。 6月份监督好实验仪器药品的正常使用,了解各教师的
6、实验教学开展情况,月末组织学生实验7月份作好期末测评准备与考查,收集有关资料,整理归档保存,作好放假前的安排工作。2017年3月
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