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时间:2020-01-22
《法语发音规则规律总结法语考试复习用.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、. 第一部分 发音规则: [a],a和à,例如salle,là。 [ε],(1)e在闭音节中,例如sel;(2)è,ê,例如mère,fête;(3)ei,例如pleine;(4)ai,aî,例如lait,maître;(5)et在词尾,例如effet;(5)e在两个相同的辅音字母前,例如celle,letter,elle。 [i],(1)i,î,例如vit,dîner;(2)y,例如style。 [u],ou,où,oû,例如fou,où,coût。 [p],p,例如palais,napple。 [t],t,例如tête,site。
2、 [k],(1)c在a,o,u以及辅音字母前,例如car,comme,culte,classe;(2)qu,例如quel;(3)q,例如cinq;(4)k,例如kaki。[k]一般有送气和不送气之分,k在结尾或者在辅音字母前需要送气,如classe([k]在辅音字母前),cinq([k]在单词的结尾)需要送气,其他情况下则不需要送气。[t]也有送气与不送气的区别。 [s],(1)s不在两个元音字母之间,例如sel;(2)c在e,i,y前,例如ceci;(3)ç,例如leçon;(4)x在少数词中,例如six。.. [l],l,例如lire。
3、[n],n,例如laine。 词汇和句型部分: qui,[代词]谁;est,[动词]是;ce,[代词]它,这;c'est=ce+est,一些以元音字母结尾的单音节词常和下一个词的词首元音字母合成一个,上一词的元音字母则省略;où,[副词]哪里;il,[代词]他;elle,[代词]她;à,[介词]在……(城市名)。课文中还有一些常用的人名,就不在这里列举了。 对话1: -Quiest-ce?这是谁? -C'estPascal.这是Pascal。 -Oùest-il?他在哪里? -IlestàCalais.他在Calais。 对话2:
4、-Quiest-ce?这是谁? -C'estNathalie.她是Nathalie。 -Oùest-elle?她在哪里?.. -ElleestàNice.她在Nice。 法语中有连读和联诵现象,连读就是前一个单词如果以辅音音素结尾(注意是读音而不是单词的字母),它后面的单词如果以元音音素开始(注意是读音而不是单词的字母),那么这两个此就要连读,例如上面对话中的elle和est这两个词就要连读;而联诵则不然,联诵是指,前一个单词结尾的辅音字母不发音,但是要和它后面的词连在一起读的时候,这个本来不发音的字母就需要发音,例如上面对话中的est和à,
5、est中的"st"是不发音的,但是和à连在一起读的时候,字母t就需要发音。联诵是有规则的,不是任何情况下都需要联诵的,请注意掌握相关的规则。 上面对话中还有两个需要注意的地方:(1)省文撇,c'est=ce+est,请注意它的使用规则;(2)连接符,例如Quiest-ce,Oùest-il,连接符表明这是主谓倒装,另外需要注意一点,单词ce中的字母e是发音的,但是在est-ce中,最后一个字母e就不发音了。 第二部分 [ə],(1)e在单音节词末,例如le;(2)e在词首开音节中,例如debout;(3)在“辅辅e辅”中,例如vendredi。
6、 [œ],(1)eu,例如facteur;(2)oeu,例如soeur。.. [w],(1)ou在元音前,例如nouage;(2)w在少数词中,例如watt。 [f],(1)f,例如foule;(2)ph,例如photo。 [r],r,例如revue,sur。 [ʃ],ch,例如cherche,cacher。 [ʒ],(1)j,例如jeune;(2)g在e,i,y前,例如gêne,logis。 字母组合oi发音为[wa],例如loi,roi,toi。 词汇和句型部分: Est-cequec'est……这是……吗;oui,是的;Que
7、fait-il,他是干什么的;Ilestchercheur,他是研究员;acteur,男演员;facteur,邮递员;journaliste,记者;styliste,服装设计师;Quefait-elle,她是干什么的;actrice,女演员;factrice,女邮递员。 est-ceque是一个固定的词组,放在陈述句前,构成疑问句。例如: -Est-cequePascalestàCalais? -Oui,ilestàCalais... 法语的词序一般比较固定,即主语+动词+其他句子成分。例如:Ilestchercheur. 但在疑问句中,则
8、有主语和动词的倒装形式,例如:Oùest-il?(疑问词+动词+主语);Quefait-elle?(疑问词+
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