2019年高二化学寒假作业六.doc

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1、2019年高二化学寒假作业（六）一．选择题（共7小题，每个小题只有一个正确选项）1．未来新能源的特点是资源丰富，在使用时对环境无污染或很少污染，且有些可以再生．下列属最有希望的新能源的是（　　）①天然气　　②煤　　③核能　　④水电　　⑤太阳能　　⑥燃料电池　　⑦风能　　⑧氢能．　A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧C．③④⑤⑥D．除①②外　2．已知：CH4（g）+CO2（g）=2CO（g）+2H2（g）；△H=+247.4kJ•mol﹣1．CH4（g）+H2O（g）=CO（g）+3H2（g）；△H=+206.2kJ•mol﹣

2、1．则CH4（g）+2H2O（g）=CO2（g）+4H2（g）的△H为（　　）　A．﹣41.2kJ•mol﹣1B．+165.0kJ•mol﹣1C．﹣288.6kJ•mol﹣1D．+453.6kJ•mol﹣1　3．锌粒与50mL稀硫酸反应，10分钟末时反应物均有剩余，收集到标准状况下224mLH2，反应前后溶液体积不变，此时间段内，反应的平均反应速率为（　　）　A．v（Zn）=6.5g•min﹣1B．v（H2SO4）=0.05mol•L﹣1•min﹣1　C．v（SO42﹣）=0.02mol•L﹣1•min﹣1D．v

3、（H2）=22.4mL•min﹣1　4．对于可逆反应：A（g）+3B（g）⇌AB3（g）△H＜0下列图象中正确的是（　　）　A．B．C．D．　5．两体积相同的密闭容器中均充入1molX和1molY，分别于300℃和500℃开始发生反应：X（g）+Y（g）⇌3Z（g）．Z的含量（Z%）随时间t的变化如图所示．已知在t3时刻改变了某一实验条件．相关判断正确的是（　　）　A．曲线a是500℃时的图象B．t3时刻可能是降低了温度　C．正反应是吸热反应D．t3时刻可能是增大了压强　6．有0.1mol•L﹣1的三种溶液：①C

4、H3COOH、②NaOH、③CH3COONa，下列说法正确的是（　　）　A．溶液①中，c（CH3COO﹣）=c（H+）　B．溶液①、②等体积混合，混合液中c（CH3COO﹣）等于溶液③中的c（CH3COO﹣）　C．溶液①、②等体积混合，混合液中c（CH3COO﹣）+c（CH3COOH）=c（Na+）　D．溶液①、③等体积混合，混合液中c（Na+）＞c（CH3COO﹣）＞c（H+）＞c（OH﹣）　7．空间实验室“天宫一号”的供电系统中有再生氢氧燃料电池（RFC），RFC是一种将水电解技术与氢氧燃料电池技术相结合的可

5、充放电池．图为RFC工作原理示意图，有关说法正确的是（　　）　A．当有0.1mol电子转移时，a极产生1.12LO2（标准状况下）　B．b极上发生的电极反应是：4H2O+4e﹣=2H2↑+4OH﹣　C．d极上发生的电极反应是：O2+4H++4e﹣=2H2O　D．c极上进行还原反应，B中的H+可以通过隔膜进入A　二．填空题（共3小题）8．（l）常温下，如果取0.1mol•L﹣1HA溶液与0.1mol•L﹣1NaOH溶液等体积混合，测得混合液的pH=8．混合液中由水电离出的OH﹣浓度与0.1mol•L﹣1NaOH溶液

6、中由水电离出的OH﹣浓度之比为　_________　．（2）相同温度下，将足量硫酸钡固体分别放入相同体积的①0.1mol•L﹣1硫酸铝溶液②0.1mol•L﹣1氯化钡溶液③蒸馏水④0.1mol•L﹣1硫酸溶液中，Ba2+浓度由大到小的顺序是　_________　．（用序号填写）（3）常温下，将amol•L﹣1的氨水与0.1mol•L﹣1的盐酸等体积混合，当溶液中c（NH4+）=c（Cl﹣）时，用含a的代数式表示NH3•H2O的电离常数Kb=　_________　mol•L﹣1．　9．在生产生活中，金属腐蚀所带来的

7、损失非常严重，所以防止金属腐蚀已经成为科学研究和技术领域的重大问题．兴趣小组的同学在实验室对金属腐蚀进行了探究．（1）分别在三个洁净干燥的试管中各加一个洁净无锈的铁钉，再在其中两个试管中加入经煮沸迅速冷却的蒸馏水，其它操作请仔细观察图1：　_________　号试管中的铁钉最容易生锈．由此可见，铁制品生锈需要的条件是　_________　．（2）如图2所示，铁处于A、B、C三种不同的环境中，铁被腐蚀的速率由大到小的顺序是（填序号）：　_________　．（3）据报道，全世界每年因为金属腐蚀造成的直接经济损失约达

8、7000亿美元，我国因金属腐蚀造成的损失占国民生产总值（GNP）的4%．①钢铁在发生电化学腐蚀时，负极反应为：　_________　．②请写出用稀硫酸除去铁锈的化学反应方程式为：　_________　．③请根据不同的原理，提出防止钢铁腐蚀的两条合理措施：　_________　、　_________　．　10．某校学生小组为探究乙酸、碳酸和苯酚的酸性强弱并证明乙酸为弱酸，进