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时间：2020-01-15
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1、义务教育课程标准实验教科书四年级上册颐和园填一填◆()颐和园的大门，()大殿，就来到有名的。◆()长廊，就来到了万寿山脚下。◆()，()佛香阁的前面向下望，……◆从万寿山()，就是。进了绕过走完登上站在下来长廊万寿山昆明湖过渡句游览顺序移步换景看一看，这些景点都有什么特点？勾画出相关语句，细细品味。想一想，作者是如何将这些景物描写具体的？开动智慧脑长廊万寿山昆明湖这条长廊很长，分成很多间。这条长廊有，分成间。七百多米长273绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有七百多米长，分成273间。每一间的横槛上都有画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一
2、种花还没谢，那一种花又开了。微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。五彩的画，长廊内长廊外抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑在半山腰上，黄色的琉璃瓦。那就是。下面的的宫殿，就是佛香阁排云殿。耸立闪闪发光金碧辉煌一排排正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地过，几乎不留一点儿痕迹。滑能不能把“滑过”换成“划过”呢？登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里
3、的白塔。总结《颐和园》这篇游记的写作方法：●●●●按照一定的顺序写。（游览顺序）交代清楚游览的前后顺序，运用好过渡句。抓住景物特点分层次具体描写。选择有代表性的景物来写。
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