2019-2020年高中地理3.1文化景观的构成学案旧人教版选修1.doc

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1、2019-2020年高中地理3.1《文化景观的构成》学案旧人教版选修1目标要求：1、理解文化的概念，物质文化与精神文化的含义和关系。2、区分自然景观与文化景观的不同，理解文化景观的概念。3、文化的概念是理解本单元学习内容的关键。一、什么是文化1、三位同学的观点你同意哪个？同学甲：课本知识是帮助人们认识世界的认知型文化内容。同学乙：体现美学感受的艺术型文化要素。同学丙：属于规范人们思想和行为的文化内容。2、文化的概念广义上的文化——人类社会发展过程中创造出来的所有物质财富和精神财富之和。狭义上的文化——仅只精神文化。（同学

2、丙的观点）以上三位同学所说的都属于狭义上文化内容，广义上的文化还包括人类创造出的物质财富。本单元提到的文化概念是广义文化。3、物质文化与精神文化的区别⑴物质文化精神文化定义人类社会发展过程中创造出来的所有物质财富人类社会发展过程中创造出来的所有精神财富内容具有与人类生活和生产活动相关的文化内容和物质形式具有帮助人们认识世界、规范人们社会行为、体现人们情感的文化内容举例生产工具、生活用具、种子、城市、农田、道路、村落语言、文学、艺术、宗教、法律、风俗、制度、道德、音乐、美术二者关系两者不是截然分开的，物质文化是精神文化的基

3、础，许多精神文化内容也具有物质形式。举一反三：1、下列校园文化事物中，属于校园精神文化的一组是（）①校园雕塑②校歌③校服④校风、教风和学⑤校刊⑥校园的绿化美化A②③⑤B②④⑤C①④⑥D①③⑥2、下列属于物质文化事物或现象的是（）A大型文艺演出B华北农民欢度春节C鲁迅小说D吐鲁番盆地的坎儿井3、下列属于精神文化事物的是（）A街头绿化B电脑软件C庐山D尊老爱幼的传统E搜狐网F电子计算机答案：1、B2、D3、D二、文化景观的构成同学们想一想：怎样区别自然景观和文化景观？⑵1、自然景观如行云飞瀑、高山流水就是自然景观。自然景观很

4、少受到人类的直接影响或者未受到人类的影响。2、文化景观如教材47页图3.6都属于文化景观。文化景观是人们为了满足某种需要，利用自然物质加以创造的。另外还要特别注意：文化景观是人类的文化留在地球表面上的印记，不是所有可以看见的文化事物和现象都可以作为文化景观。如街头流动的艺术表演属于文化现象，由于它没有固定在地表上，就不属于文化景观。想一想：文化现象和文化景观⑶怎样区分呢？。随堂练兵：下列地理事物属于文化景观的是（）A黄山云海B天空中的飞机C南昌滕王阁D敦煌壁画答案：CD3、文化景观的分类：反映人类生活和生产活动的文化景观

5、称为物质文化景观。如：农田、矿山、道路、城市、村落等。反映人类精神活动的文化景观称为精神文化景观。如：学校、法院、纪念碑、古岩画等。想一想：生活中怎样区分物质文化景观和精神文化景观⑷呢？同学们，你注意到本节需要区分的四组名词了吗？这可是学会本节的关键。课后练习：一、阅读下列事物或现象，回答问题：A.黄山云海B.京剧C.地铁D.窑洞E.校园雕塑F.城市G.五台山H.寺庙I.三北防护林J.未成年人保护法1、以上属于文化范畴的有哪些？2、其中又有哪些属于物质文化？3、哪些能称为精神文化景观呢？二、用“自然景观”或“文化景观”填

6、空中国西南山地的原始森林为________,受人类活动的恶果——酸雨的影响，原始森林遭受严重破坏，此时属于_______；生活在西南山区的一些少数民族过去经常“撩荒辟地”，这片新辟的耕地成为______；当这片土地的自然肥力耗尽后，人们会放弃之，此时为______；过几年，弃耕后的这片土地逐渐长出新的植被，这些新的次生植被属于_____参考答案：一、1、B.京剧C.地铁D.窑洞E.校园雕塑F.城市H.寺庙I.三北防护林J.未成年人保护法都属于文化2、C.地铁D.窑洞F.城市I.三北防护林属于物质文化3、E校园雕塑H寺庙二

7、、自然景观自然景观文化景观文化景观自然景观