实验小学五年级语文上学期期末试题.doc

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1、实验小学五年级语文上学期期末试题一、看拼音写词语:  “五·一”节那天,我们一家来到闾山脚下。仰头看山势fēngluánqǐfú(     )。让人wàngérshēngwèi(    )。我沿着qíqū(  )而又xiázhǎi(  )的山间小径pāndēng(  ),看到了山间yúnwùmíméng(    ),树木cuìsèyùliú(    )。到了山顶,只见qífēngluóliè(    ),xíngtàiwànqiān(    ),真是太美了!二、把带下划线后面错误的字音划去  明明把“勉强”(qiángqiǎng)的字音读错了,

2、妈妈听了直着(zhezhāozháo)急。禁(jīnjìn)不住批评了他。明明挨(āiái)批评后,感到很愧疚(jiūjiù)。三、小强很善于在课文中积累词语,他背诵《草原》和《听》的片断后,记住了以下的词语搭配。  1、《草原》空气(   )   天空(   )   线条(   )     2、《听》(   )的雾气   (   )的井水  (   )的响声四、小红一家晚饭后进行成语接龙游戏,相信你都能接上来。  爸爸出的:人多势众—(   )—知难而进—(   )  妈妈出的:(   )—迫不及待—(   )—物极必反  小红出的:欢天喜地

3、—(   )—博学多才—(   )五、改病句  1、雷锋的精神是我们学习的榜样。  2、新华书店正在出售古代新翻印的诗歌选。六、本册所学的四首古诗中,有写夏天景色的《      》,有写秋天的《      》,有写冬天的《      》。  请你写出描写冬天的一首诗。七、课内阅读  1、写出《诚实童子》一课中最能反映孩子诚实的那一句               。  2、桂林的山美的特点是     、     、     ,泰山美的特点是     ,香山美的特点是     。  3、《大理石街》一课,结尾有高尔基的一句话,大意是     ,那么

4、《鸟的天堂》一课写大榕树     ,写鸟     ,成为一道亮丽的自然景观,也是人们     的结果。八、阅读:我打了自己  自然课老师讲:鸟身上不断分泌出脂肪,渗透到羽毛上。雨水落到鸟身上,羽毛能脱水,所以雨水不妨碍鸟的飞翔。听到这儿,我立即举起手来。老师允许我发言。我说 喜鹊的羽毛能也脱水吗 老师说 喜鹊是鸟类 羽毛当然能脱水 话音刚落,全班哄堂大笑。我看见王明光顿时脸红得(    ),低下了头。有的同学用愤怒的眼光看着我,有的同学用鄙夷的眼光看着我,老师用疑惑的眼光看着我,几个调皮鬼用幸灾乐祸的眼光看着我。  王明光的爸爸绰号叫“喜鹊”,

5、我借机嘲笑了王明光。他在班内好出“风头”,各项活动他走在前面,学习成绩又好,处处受表扬,而我们几个调皮鬼总是挨批评。我早憋了一肚子气,今天总算让我出气了,我得意洋洋地坐下了。  放学了,回家路上,赶上(    )的乌云奔腾翻滚,雨点扑打着地面,我急得(    ),像冲刺一样往家里跑。突然脚下一滑,我扑倒在地,膝盖磕得鲜血直流,疼痛难忍。站也站不起来。这时,有人用双手慢慢地把我扶起来,我回头一看,是王明光。他头上脸上淌着雨水,我羞愧难当,张口结舌,他说:“来,我背你,伤口淋上雨水会感染的。”  我趴在他的背上,举手在自己的脸上(    )地打了两

6、巴掌,我情不自禁地说            。  1、在括号里填上适合的词语。  2、给缺标点处加标点。  3、用赞扬王明光品格的语言结尾。九、作文《××吸引了我》。先补充文题,可以是物品,可以是课余爱好,可以是一个地方,也可以是一个人。再围绕补充的词语把内容写具体写生动。字数在400字左右。

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